Индивидуальный маршрут работы с ребенком
методическая разработка по логопедии (старшая группа) на тему

№

Основные направления коррекционной работы

НГ

СГ

КГ

1

Совершенствование психологической базы речи

-расширение объема зрительной и слуховой памяти

-развитие мышления

-развитие пространственного представления

2

Развитие общей моторики

3

Развитие мелкой моторики

4

Развитие артикуляционной моторики

5

Работа над просодической стороной речи

6

Коррекция звукопроизношения

-свистящие

-шипящие

-соноры

другие

7

Развитие фонематических процессов:

опознание фонем

различение на слух оппозиционных фонем

8

Работа над звуковым анализом и синтезом

-выделение первого звука в слове

-выделение последнего звука в слове

-определение места звука в слове

-определение количества звуков в слове

-определение последовательности звуков в слове

9

Работа над слоговой структурой слов

10

Обогащение словарного запаса

-номинативный словарь

-предикативный словарь

-атрибутивный словарь

-подбор антонимов

-подбор синонимов

11

Работа над развитием грамматического строя речи

-образование множественного числа существительных

-изменение прилагательных по родам

-согласование существительных с числительными

-изменение глаголов по временам

-образование новых глаголов с помощью приставок

-образование существительных с помощью уменьшительно-ласкательного суффикса

-образование слов, обозначающих профессию от существительного с помощью суффиксов

-образование прилагательных от существительных

12

Развитие связной речи

-составление предложений по картинкам

-составление рассказа по картинке

-составление рассказа по серии картинок

-составление самостоятельного рассказа