Конспект НОД по формированию звуковой культуры речи. Тема: "Речевые и неречевые звуки. Органы артикуляции"
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме
Конспект НОД для детей 5-6 лет с задержкой психического развития.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.18 КБ |
Предварительный просмотр:
ТЕМА: «Речевые и неречевые звуки. Органы артикуляции»
Цели занятия:
1. Формировать слуховое восприятие.
2. Развивать слуховое внимание.
3. Развивать умение воспроизводить простой ритм.
4. Познакомить с органами артикуляции.
5. Развитие артикуляционной моторики.
5. Развивать внимание, память, мышление.
Оборудование: зеркала, музыкальные инструменты (барабан, бубен, дудочка, трещотка, колокольчик), предметные картинки (органы артикуляции, лицо человека), косынка, мультимедийное сопровождение образовательной деятельности «Увлекательная грамота для детей 5-7 лет» (диск 1).
Ход занятия
1. Организационный момент.
2. Знакомство с органами артикуляции.
- Раздать детям зеркала и рассказать, как с ними обращаться.
- Рассмотреть перед зеркалом рот, губы, зубы, небо («потолок»), бугорки, верхние и нижние зубы, верхнюю и нижнюю губу).
3. Упражнение «Покажи и назови».
-Показать и назвать органы артикуляции на картинке.
- Зачем нам нужны органы артикуляции?
4. Упражнение «Язычок проснулся!»
Посмотри на домик, где живет наш язычок. | Открыть рот, высунуть язык и убрать его. |
Проснулся он рано утром. | |
Открыл окошко. | Открыть рот. |
Посмотрел налево, направо. | Соответствующие движения языком. |
Посмотрел вниз, нет ли луж, потому что ночью шел дождик. | |
Посмотрел вверх, светит ли окошко? | |
Закрыл окошко и пошел умываться… | Закрыть рот. |
Почистил зубы, | Движения языком от корней к краям верхних, а затем |
Пополоскал рот. | Надувание щек поочередно. |
И пошел завтракать. |
5. Игра «Что мы слышим?»
- А сейчас мы отправимся в путешествие в удивительную страну звуков. Звуки бывают разные. Предложить детям прослушать записи разных звуков (звуки природы, голоса животных, музыкальные инструменты).
- Кто что услышал?
- Что нам помогает слышать звуки?
Звуки бывают речевые (все звуки, которые произносит человек) и неречевые (голоса животных, звуки природы и музыкальных инструментов).
6. Игра «Минута тишины».
- Звуки можно услышать повсюду, надо только очень внимательно слушать. Предложить детям закрыть глаза, посидеть тихо 30-50 секунд и послушать тишину. Затем попросить открыть глаза и спросить, что они слышали.
7. Игра «Жмурки с колокольчиком».
Образовать с детьми круг. Выбрать водящего, поставить в середину круга, завязать ему глаза косынкой. Несколько раз повернуть на месте. Дать в руки кому-нибудь из детей колокольчик. Предложить сказать хором: «Слушай, слушай! Не зевай! Где звенит угадай!». Водящий должен найти ребенка, который звенит колокольчиком. Этот ребенок становиться водящим.
8. Упражнение «Хлопни, как я».
Предложить детям послушать, а затем воспроизвести 1,2,3 хлопка с равным интервалом.
9. Итог занятия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/25/picture-244089-1366879909.jpg)
Конспект занятия по развитию звуковой культуры речи во второй младшей группе. «Звуки м, мь»
конспект занятия по звуковой культуре речи во второй младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2016/08/18/picture-804510-1471520259.jpg)
Конспект образовательной деятельности. Формирование звуковой культуры речи. Звук «Ш». «Путешествие воздушного шарика».
Цель: создание условий для воспитания звуковой культуры речи у дошкольников посредством дидактических игр и упражнений.Задачи:развивать артикуляционный аппарат;закреплять правильное произношение ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/08/picture-1107522-1625721232.jpg)
Формирование звуковой культуры речи у дошкольников «Играем со звуками»
Формирование звуковой культуры речи у дошкольников «Играем со звуками»...
Конспект НОД по развитию звуковой культуры речи в средней группе. Тема: «Звуки [а], [у]».
Цель: знакомство детей со звуками [а], [у].ЗадачиОбразовательные: - познакомить детей с произношением звуков [а], [у]...
Конспект НОД по формированию звуковой культуры речи с детьми подготовительной группы «Путешествие в город Звуков»
НОД по формированию звуковой культуры речи...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/30/picture-443492-1398864418.jpg)
Занятие по формированию звуковой культуры речи в средней группе. Тема: Звук «Н» (закрепление).
Предложенный материал поможет молодым специалистам (учителям-логопедам) при подготовки к занятию по развитию звуковой культуры речи в средней группе....
Формирование звуковой культуры речи в первой младшей группе «Звук [У]» «Путешествие на волшебную полянку»
Воспитатель приглашает детей в путешествие на волшебную поляну, где они будут играть и слушать истории.- Дети превращаются в паровозик и едут на поляну.- История про волшебный язычок...