Пальчиковая гимнастика для дошкольников с умственной отсталостью
картотека по коррекционной педагогике
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 palchikovye_igry_dlya_razvitiya_melkoy_motoriki.docx | 13.02 КБ |
Предварительный просмотр:
«Весна. Признаки весны»
Пальчиковая гимнастика
Солнца лучики пригрели (кулачки раскрываем и закрываем)
И закапали капели (пальчиком стучим по ладошке) Птицы прилетают (машем руками)
К нам весна шагает (указательный и средний палец
шагают по столу)
Координация речи с движением
Весна-красна, иди скорей, (зовем руками весну)
Землю солнышко согрей (кулачки раскрываем, закрываем) Растает снег, исчезнет лед, (приседаем)
Птичка песенку поет (машем крылышками -летим)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Система коррекционной работы по развитию мелкой моторики рук у дошкольников с умственной отсталостью легкой степени
Система коррекционной работы по развитию мелкой моторики рук у дошкольников с умственной отсталостью легкой степени...
Особенности памяти дошкольников с умственной отсталостью.
При работе с умственно отсталыми детьми необходимо учитывать особенности развития познавательных и психических процессов....
Педагогическое просвещение родителей по вопросам эстетического развития дошкольников с умственной отсталостью через театрализованную деятельность.
В статье рассмотрены значение и содержание эстетического развития дошкольников с умственной отсталостью через театрализованную деятельность....
Игры с использованием авторских вязаных игрушек в работе с дошкольниками с умственной отсталостью
Авторская дидактическая игра "Наряди куклу" [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"17657525","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","width":"...
Игры с использованием авторских вязаных игрушек в работе с дошкольниками с умственной отсталостью.
Вязаные пособия оказывают позитивное воздействие не только на сенсорное развитие детей, развитие осязания и мелкой моторики рук, но и на общее психическое развитие ребенка.Использование в игре цв...
Современное состояние проблемы формирования коммуникативных умений у дошкольников с умственной отсталостью
В данной статье охарактерезованы основные подходы к организации коррекционно-педагогической работы по формированию коммуникативных умений у дошкольников с умственной отсталостью. Рассмотрены воз...
Развитие коммуникативных функций у дошкольников с умственной отсталостью посредством игры
РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ ФУНКЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ПОСРЕДСТВОМ ИГРЫ.Аннотация: при поступлении в коррекционную группу для детей с умственной отсталостью дети совсем не умеют игра...