Занятие

Тема

Программное содержание

Материал

Лит - ра

Сентябрь

1

«Разные здания» (из строительного

материала)

Формировать обобщённые

представления о зданиях, учить строить  по чертежу, самостоятельно подбирать строительный материал.

Развивать умение планировать работу. Воспитывать при работе дружеские отношения.

Наборы конструкторов, Строительный материал,

чудесный мешочек, фотографии старинных зданий.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском саду»

2

«Декоративное панно»

(из природного материала)

Упражнять детей в работе с природным материалом (соломой), креплению их различным материалам. Объединять свои поделки единым сюжетом

Полосы соломы. Соломенные полотнища, клей. Ткань, рогожку, картон, дощечки

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском

саду»

Октябрь

1

«Городской транспорт»

(из строительного материала)

Уточнить представления о городском транспорте, разнообразии его видов, зависимости конструкции каждого вида       транспорта от его назначения, продолжать развивать умение планировать процесс возведения постройки. Закрепить знания о правилах дорожного движения.

Воспитывать при работе дружеские  отношения.

Наборы конструкторов, строительный материал, фотографии старинных зданий.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском саду»

2

«Фигурки зверюшек и человечков» (из природного материала)

Учить изготавливать фигурки зверюшек, людей, изображая их в движении, наделяя определенным характером. Закрепить умение скреплять детали с помощью клея ПВА. Уточнить представления о свойствах материала.

Игрушки из природного материала,

клей ПВА, различный природный материал.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском саду»

Ноябрь

1

«Корабль» (из деталей

конструктора)

Конструирование (из деревянного конструктора)

Познакомить детей с новым видом конструктора-деревянным, с его основными деталями, учить конструировать корабль по чертежу. Закрепить знание частей корабля, их расположение по отношению друг к другу, способы крепления, названия  деталей

Деревянный конструктор

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском саду»

2

«Мебель» (из бумаги и

картона)

Продолжать упражнять детей складывать квадратный лист на

шестнадцать маленьких квадратиков. Учить самостоятельно изготавливать выкройки для будущей мебели; анализировать рисунки; подбирать материал для работы.

Цветная мозаика. Карандаш, ножницы, квадратный лист бумаги, клей ПВА.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском саду»

Декабрь

1

«Мост»

(из строительного материала)

Учить детей делать перекрытия на высоких, редко поставленных устоях. Упражнять в строительстве по условиям и совместном конструировании. Развивать у детей умение сообща планировать работу.

Воспитывать желание помогать друг     другу.

Полоски голубой бумаги,

Иллюстрации

мостов, строительный материал и конструктор- «Лего.»

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском саду»

2

«Елочные игрушки» (из бумаги и картона)

Учить детей изготавливать ёлочные   игрушки из цилиндров и конусов; умение вырезать детали, развивать творческие способности, фантазию. Закреплять умение правильно пользоваться материалами и

оборудованием для работы.

Листы белой и цветной бумаги,

фломастеры, клей, кисти, салфетки, ножницы.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском

саду»

Январь

1

«Суда»

(из строительного материала)

Помочь детям выделить зависимость формы судна от его практического назначения; формировать обобщённые представления о судах Развивать у

детей умение сообща планировать

работу, добиваться общего результата. Воспитывать у детей взаимопомощь.

Наборы конструкторов, иллюстрации и чертежи судов.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском саду»

2

«Коврик» (из бумаги и картона)

Учить создавать предметы из полосок   бумаги, подбирать цвета и их оттенки   при изготовлении коврика. Развивать творчество у детей. Воспитывать умение детей трудиться сообща.

Полоски цветной бумаги, клей, кисти.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском

саду»

Февраль

1

«По замыслу» (из строительного

материала)

Учить детей совместно подумать о том, что они будут строить, распределять работу, подбирать материал.

Продолжать учить дошкольников при  анализе построек доброжелательно и объективно оценивать их качество.

Строительный материал

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском

саду»

2

«Закладка» (из бумаги и

картона)

Закрепить умение создавать предметы  из полосок бумаги, подбирая цвета и оттенки при изготовлении закладки.

Развивать творчество у детей. Воспитывать умение детей трудиться  сообща.

Цветная бумага, картон, клей, кисти, салфетки, линейка, книга, ручка, бумага.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском

саду»

Март

1

«Транспорт» (из использованных материалов)

Учить детей делать разнообразный  транспорт из мелких коробочек с

двигающимися колесами.

Мелкие коробочки, цветная бумага, тонкий картон, картонные кружки разного размера, бумажные трубочки.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском саду»

2

«Дорожные знаки»

(из бумаги и картона)

Учить делать бумажные трубочки  путем накручивания бумаги

на карандаш в 2-3 оборота. Закрепить  правила дорожного движения.

Цветная мозаика. Плакат с изображением

дорожных знаков, клей ПВА, ножницы, бумага, картон, цветные карандаши или

фломастеры.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском саду»

Апрель

1

«Сюжетная композиция» (из природного материала)

Учить детей продумывать свою работу   в соответствии с общим замыслом.

Обращать внимание детей на то, что все  животные и люди должны соответствовать друг другу по размерам

Клей, пластилин, природный материал.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском

саду»

2

«Мебель» (из бумаги и картона)

Учить детей новому приему работы с условной линейкой. Закрепить умение  видеть в выкройке определенную

форму.

Картон, линейка мерка, клей, карандаш.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском

саду»

Май

1

«Игрушки- забавы»

(из бумаги и картона)

Закреплять умения вырезать детали (по  шаблонам или по замыслу) из картона, соединять их между собой с помощью проволоки в полихлорвиниловой оболочке.

Разные шаблоны, куски тонкого цветного картона, проволока в оболочке, обрезки цветной бумаги в конвертах.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском саду»

2

«По замыслу» (из природного материала)

Учить подбирать детали, умение работать с природным материалом, передавать выразительность образа. Продумывать свою работу в соответствии с общим замыслом.

Природный материал: шишки, гербарий, пластилин, клей.

Л.В. Куцакова

«Конструирование и художественный труд в детском

саду»