Конспект ООД по конструктивно-модельной деятельности "Лопата"
методическая разработка по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Конспект ООД по конструированию «Лопата»  

с использованием техники оригами для детей подготовительной группы

Цели и задачи: образовательные: продолжить учить детей работе с техникой оригами, продолжать учить из квадрата делать поделку, загибая в нужном направлении лист, учить анализировать образец, планировать и контролировать выполнение своей работы;

- развивающие: развивать у детей логическое мышление, фантазию, внимание, пространственное воображение, творческие способности;

- воспитательные: воспитывать эстетический вкус, уважение к своему труду и труду других людей.

Материалы: листы бумаги 15х15см, и 5х10см, клей карандаш, образец.

Ход занятия.

1. Организационный момент. 

Психогимнастика «Друг»

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой

2. Основная часть

Воспитатель: Ребята послушайте внимательно загадки и отгадайте:

Надели на палку

Стальную ладошку.

И под ладошку

Сажают картошку. Лопата 

Воспитатель: Молодцы, отгадали все загадки. И сегодня мы с вами будем делать поделку - лопату, в технике оригами.

Дети вместе с воспитателем рассматривают поэтапное оригами "Штыковая лопата". Воспитатель объясняет последовательность работы. Во время работы воспитатель помогает по мере необходимости.

3. Итог.

Воспитатель: Что вы делали на занятии? Какую технику конструирования использовали? Тяжело или легко вам было делать поделку?