Конспект образовательной деятельности по конструированию «Все работы хороши»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

4С

Активность

Описание

Отрабатываемые навыки

1С.

Соединяй

Свободная активность с деталями

На столах лежит куча кубиков лего. Воспитатель с детьми рассматривает его, закрепляет названия уже знакомых деталей:

Воображение, мышление, речь, память

Вход в Lego  страну

Воспитатель предлагает детям перепрыгнуть через преграду и перенестись в лего страну. В лего стране вспомнить правила:

- не бросать на пол;

- нее брать в рот;

- после пользования сложить все на место;

- не мешать соседу, не забирать у него детали.

Крупная моторика: работа с чувством равновесия; социальные навыки: взаимопомощь, общение.

Ввод в тему «Все работы хороши»

Педагог. Ребята, мы с вами живем в красивой стране. Как она называется? (Россия). Кто делает нашу страну богатой и красивой? (Люди).

Педагог выставляет перед детьми картинки с изображением людей различных профессий.

- Ребята, посмотрите внимательно, кто изображен на картинках? (Люди разных профессий).

Педагог. Назовите, кем работают люди? Как вы думаете, какая профессия самая главная? Все профессии важны. Какую профессию вы выберете, когда станете взрослыми?

Формирование словаря: птичник;  активизация: домашние и дикие птицы.

2С.

Строй

Строительство изделий по схеме

- Ребята, сегодня мы будем собирать человечков разных профессий. Посмотрите на образец. Какие детали нам нужны?

По окончании работ, поделки сравниваются с образцом и обыгрываются.

 крупная моторика, внимание, социальные навыки: взаимопомощь, совместная работа.

3С.

Обсуждай

Дальнейшее раскрытие темы

Ребята, расскажите о каждой профессии? (Ответы детей)

Составление мини-рассказов.

Жизнь людей на Земле

Воспитатель обсуждает с детьми, что необходимо людям для жизни на планете Земля (воздух, вода, еда, тепло и т.д.)

Речь, воображение, мышление.

Аппликация «Хоровод»

- Ребята,  посмотрите, кто нарисовано? ( Планета Земля), кто на ней живет? Давайте вырежем большой хоровод, и поместим его вокруг Земли.

Перенос объемной фигуры на плоскость, мелкая моторика, внимание, аккуратность.

4С.

Продолжай

Игра с легочеловечками

Дети играют со своими легочеловечками, придумывая ситуации (На приеме, у врача и т.д.)

Воображение, коллективная работа, навыки взаимопомощи.

Выход из Lego страны

Возвращение в сад. Воспитатель вспоминает с детьми, что они сегодня построили, где были, кому, помогали.

Речь, память , внимание.