Техническое творчество. Конспект занятия по конструированию «Человечек» во второй младшей группе.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад комбинированного вида №43 "Колокольчик"

                       Техническое творчество.

Конспект занятия по конструированию «Человечек» во второй младшей группе.

                                                                Занятие провела:

Воспитатель

Титова Софья Андреевна

Электрогорск

2020 г.

Цели: познакомить детей с набором счетных палочек.

Задачи:

- закрепить названия частей тела человека (руки, ноги, голова, туловище) (речевое развитие, познавательное развитие);

- закрепить знания цветов: жёлтый, красный, голубой, зеленый (художественно-эстетическое развитие);

- создать эмоциональный настрой от совместной игровой деятельности (социально-коммуникативное развитие.

- развивать мелкую моторику рук, формировать умения согласовывать свои движения, ориентироваться в пространстве (физическое развитие).

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие.

Методы и приемы: словесный, наглядный, практический.

Оборудование: комплект разноцветных счетных палочек, картинка с изображением контура человека.

Вводная часть.

Воспитатель: Много в мире сказок

Самых, самых разных,

Длинных и коротких,

Грустных и смешных.

И на всей планете

Маленькие дети

Знают эти сказки,

Любят слушать их.

Основная часть.

Воспитатель: - Дети, а вы любите сказки? (Ответы детей). Сейчас я вам прочитаю удивительную сказку про разноцветные палочки.

Чтение дидактической сказки «Разноцветные палочки».

Жили – были разноцветные палочки. Их было много, а жили они в небольшой коробочке. Тесно им было в коробке, и играть было неудобно. И вот однажды некоторые палочки решили выйти из коробочки и превратиться в человечков.

Воспитатель: -Ребята, как же мы можем помочь палочке превратиться в человечков?

Дети: Сложить из счетных палочек.

Воспитатель: - Ребята, правильно. Мы сегодня с вами будем складывать из счетных полочек вот таких человечков (показываю картинку с контуром человека).

Воспитатель: - Давайте, посмотрим, что нам понадобится: 6 счетных палочек и вырезанный круг из картона для головы.

Воспитатель вместе с детьми с помощью схемы строят человечков.

Заключительная часть.

Воспитатель: - Дети, какого цвета получились ваши человечки? Молодцы! Вы, наверное, устали? Давайте, с вами отдохнём.

Физкультминутка «Это я» (на стихи Н. Нищевой)

Это глазки. Вот, вот. (Дети показывают пальчиками глазки)

Это ушки. Вот. Вот (Гладят пальчиками ушки и мнут их)

Это нос. Это рот. (Пальчиками показывают нос, рот)

Там спинка. Вот живот. (Сначала показывают рукой спину, затем гладят живот)

Это ручки. Хлоп, хлоп.( Вытягивают руки вперед и хлопают ладошками)

Это ножки. Топ-топ. (Кладут ладони на бедра и топают ножками)

Ой, устали. Вытрем лоб. (Ладошками поочередно проводят по лбу)

Список литературы: Голицына Н.С. «Конспекты комплексно-тематических занятий. Н. Нищева стихотворение «Это я», https://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2018/09/17/zanyatie-raznotsvetnye-palochki.