План-конспект организации и проведения занятия по конструированию в старшей группе. Тема: «Бабочка»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Этап занятия

Содержание

Время

Организационный момент

-Ребята, какой сегодня замечательный день.

С раннего утра солнце заглядывает к нам в окно. Поздороваемся с ним и друг с другом.

Приветствие «Здравствуй!»

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в одном краю,

Всех я вас приветствую!

3-5 минут

Основной момент

- Внимание на экран.

Просмотр отрывка из мультфильма «Муха Цокотуха».

-Ребята, вы узнали сказку?

-Как она называется?

-Кто автор?

Дети: Автор: К. И. Чуковский «Муха-Цокотуха»

- Кто приходил в гости к мухе?

Дети: Бабушка,  пчела, бабочка .

- Как вы думаете, какое насекомое было самое красивое?

Дети: Бабочка

 -Я тоже думаю, что бабочка была красивая. Вспомните, как о ней говорит муха («бабочка красавица»)

-Ребята, предлагаю полюбоваться бабочками-красавицами.
Рассматривание картинок бабочек.
Сегодня, вы создадите свои неповторимые бабочки, которыми мы украсим нашу группу.
- Сначала немного отдохнем.
Физкультминутка «Бабочка»
Спал цветок и вдруг проснулся,
(туловище вправо, влево.)
Больше спать не захотел,
(туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся,
(руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел,
(руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружится, вьется.
(покружиться)
- Теперь подготовим наши пальчики для работы.
Пальчиковая игра «Бабочка».
Крыльями бабочка машет,
Летает с цветка на цветок-
Нектар собирает.
Сначала прижать ладони одна к другой, затем развести их в стороны. Кисти остаются соединенными в области запястья.
-Рассмотрим образец бабочки.

В какой технике она изготовлена?

Дети: Оригами
-Что необходимо для создания бабочки?
Дети: лист бумаги, цветные карандаши и наша фантазия.

Деятельность детей:
- Возьмите квадрат.

- Складываем базовую форму – двойной треугольник.

-Острые, нижние углы треугольника загибаем к вершине, образуя квадрат.

-Переворачиваем заготовку

-Загибаем нижний треугольник вверх так, чтобы он немного выходил за верхнюю сторону.

- Переворачиваем. Бабочка готова.

(Помощь детям у кого не получается)

- Ребята, как вы думаете, чего не хватает бабочке?

Дети: Узора

Дети рисуют узор на крыльях бабочки

20 минут

Заключительный момент

-Ребята, какие бабочки красавицы получились!

Молодцы, ребята!

Анализ работ детей.

- Давайте украсим ими нашу группу.

Дети танцуют с бабочками под песенку «Бабочка чудесная».

2-3 минуты