Конспект образовательно - игровой деятельности "На футболе" (приоритетная область - социально - коммуникативное развитие) с детьми старшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Цель: способствовать закреплению знаний детей о футболе в игровой и продуктивной деятельности.

Задачи:

Закреплять знания основных государственных символов России, атрибутов для игры в футбол, основных правил игры в футбол.

В игровой форме развивать физические качества (силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, формировать двигательные навыки).

Развивать у детей, интерес к физической культуре, спорту.

Обогащать речь спортивной лексикой.

Формировать стремление к здоровому образу жизни, умение активно, организованно отдыхать.

Доставить детям удовольствие от занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Формировать морально-волевые качества (целеустремлённость, смелость, выдержка, организованность, самостоятельность, настойчивость в достижении результатов, уважение соперников по состязанию, доброжелательность, отзывчивость, умение сочувствовать). 

Оборудование: макет футбольного поля для наглядности, символ ЧМ – волк Забивака, глобус, флаг России, картонная коробка, пластиковая тарелка, клей, мяч.

Ход игровой деятельности:

Свободное общение «Символы чемпионата мира по футболу»

Воспитатель: - Дети, в какой стране мы живем? Правильно в России. Столица России какой город? Москва.  - А как вы понимаете, что такое чемпионат мира? (ответы детей) - Правильно, это игра, на которую приедут спортсмены- футболисты со всего мира (показать детям карту, либо глобус). А кто еще приедет вместе с футболистами разных стран? (болельщики, тренеры, врачи). А что они будут делать? В нашей стране проходил чемпионат мира по футболу и как у любых игр у них был символ. Какой символ был у этого чемпионата?  (волк Забивака)

Речевая игра «Скажи правильно»

-Как называется команда нашей страны? (сборная России по футболу, из Германии? (сборная Германии, из Бразилии, из Италии, из Франции…

Перед началом таких соревнований, вы знаете, пройдет торжественное открытие, и каждая команда представит свою страну. Как мы узнаем, что это идет команда нашей страны? (по флагу) Назовите цвета российского флага (красный, синий, белый)

- Дети. Когда можно услышать гимн какой- то страны и увидеть флаг этой страны? (если команда выигрывает, то звучит гимн страны и поднимают высоко флаг этой страны, а спортсмены этой страны гордятся своими достижениями, своей победой.

- Сколько команд играют на поле (две). Сколько человек в команде (10 + 1 вратарь)

-За что судья может удалить спортсмена с поля? (за драку, подножку, взял в руки мяч)

Составление и зарисовывание  детьми «Правила футбола»

Воспитатель: А вы хотите поиграть в футбол? А, как мы сможем поиграть? Что нам для этого нужно?  (Ответы детей).

Д\игра «Что необходимо для футбола?»

Продуктивная деятельность «Изготовление футбольного поля»

( подручный материал).

Игровая ситуация «На футбольном матче»

Звучит марш, под аплодисменты болельщиков входят участники соревнований.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, гости! Нам очень приятно видеть всех вас сегодня на нашем стадионе. Мы начинаем самые весёлые из всех спортивных и самые спортивные из всех весёлых соревнования!

И мы рады приветствовать дружные, спортивные команды. Давайте познакомимся с ними: дети сами придумывают название своих команд.

Жеребьевка команд (цветные фишки)

Наши соревнования объявляются открытыми.

Вам, участники, я хочу пожелать удачи и больших успехов в предстоящих соревнованиях. А вас, уважаемые болельщики, попрошу поддержать наших участников.

Перед любыми соревнованиями нужно провести разминку, подготовить тело к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у настоящих спортсменов.

Дети под музыку выполняют разминку.

-А сейчас мы немного разомнемся, поиграем в игру «Забей гол в ворота».

Дыхательная гимнастика «Забей гол в ворота».

Кричалка: Футбол наша стихия,

Пусть нашим повезет.

Оле-оле, Россия!

Вперед, вперед, вперед!

Поставить маленькие ворота и дать мяч детям. Они поочередно забивают его в ворота. При попадании громко кричим «Гол!». Похвалить тех, кто сумел попасть.

Ведущий: Молодцы! Замечательно выполнили упражнения.

Заниматься физкультурой полезно, весёлой физкультурой вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а весёлым – на два, и даже с минутами.

Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А ещё получили заряд бодрости и массу положительных эмоций. В конце занятия всем раздать на память медаль с эмблемой символа ЧМ «Волк Забивака»

Конспект образовательно – игровой деятельности

«На футболе»

Воспитатель: Гончарова Л.В.

26 марта 2019г.