"Разбиение группы на подгруппы"
презентация к уроку по информатике (старшая группа) на тему
Презентация подготовлена для занятия по информатике "Разбиение группы на подгруппы" для детей старшего дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 9_gruppy_na_podgruppy.pptx | 2.76 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Жил-был Иван-царевич. Полюбил он Василису Прекрасную. Но злой Кощей Бессмертный похитил Василису и спрятал ее в своем Черном царстве.
Горько заплакал Иван, но делать нечего – надо выручать Василису. И пошел он куда глаза глядят.
«Знаю, как твоему горю помочь. Надо пройти леса дремучие и в деревьях не заблудиться, проплыть на корабле Окиян-море и с пути не сбиться, пролететь над горами на ковре самолете и в облаках не заплутать. Помогут тебе в этом живые существа, если ты им правильно места назовешь – кому в лесу дорогу указывать, кто в Окияне-море путь покажет, а кто в воздухе ковер-самолет поведет»
Вот кто пришел Ивану царевичу на помощь. Помогите ему правильно разделить живых существ.
Прошел Иван Царевич леса дремучие
Проплыл Окиян-море.
Пролетел над горами высокими.
Спасибо, вам помощники ! И увидел Черный замок. А в замке – двери, которые можно открыть, только если назовешь волшебное слово. Помогите Ивану царевичу - назовите эти слова.
Упали замки пудовые, раскрылись двери тесовые. И увидел Иван царевич – спит заколдованная Василиса, а рядом Змей Горыныч сторожит ее. Помогите Ивану царевичу.
Формирование понятия «Алгоритм» На помощь Ивану Царевичу снова старушка пришла. Чтобы помочь Ивану нужно сварить кашу сладкую и накормить ее Змея Горыныча, чтобы он добрым был. И вырастить из семечка Цветок Аленький, от запаха которого проснется Василиса Прекрасная.
Подвижная игра «Алгоритм» «Цветок» «Покажи-ка»
Подвижная игра «Алгоритм» «Пшенная каша» «Покажи-ка»
Задачки-шутки Посадил Иван Царевич утром семечку и стал ждать. Пока ждал – кушать захотел. НА завтрак съел два яблока, в обед одно и два на ужин. Сколько всего яблок съел Иван Царевич?
Накормил Иван Царевич Змея Горыныча, расколдовал Василису Прекрасную и устроил пир на весь мир. И пришли к ним в гости звери, птицы и рыбы. Тут и сказке конец.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Юные пожарные" конспект НОД по физкультуре в подготовительной к школе группе (логопедическая подгруппа)
Цель: совершенствование двигательных умений и навыков,поддержание интереса к физкультурным занятиям,решение коррекционных задач....
НОД в разновозрастной группе (старшая подгруппа)
Конспект занятия в старшей подгруппе. Травы в народном творчестве (сказках, стихах, загадках). Стихи, сказки, песни, в которых есть упоминание названия трав. Выполнение детьми обрядовой куклы (К...
Конспект совместной деятельности воспитателя и детей логопедической группы (старшая подгруппа) по развитию мелкой моторики рук « Путешествие в страну сказок»
Конспект совместной деятельности можно использовать в работе с детьми старшего дошкольного возраста для развития мелкой моторики....
Конспект совместной деятельности воспитателя и детей логопедической группы (старшая подгруппа) по развитию мелкой моторики рук « Путешествие в страну сказок»
Конспект можно использовать в работе с детьми старшей группы для развития мелкой моторики...
ИГРОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ ПРИ ДЕЛЕНИИ ГРУППЫ НА ПОДГРУППЫ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ПРИНЦИПОВ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Моя главная задача - не навязывать детям свой вариант решения. На моих занятиях дети свободно передвигаются по группе, разговаривают, спорят. Чтобы не потерять контрол...
Конспект НОД по познавательному развитию (ФЭМП) в младше – средней группе (младшая подгруппа 3-4года) на тему: «Шар и куб» Тема: «Шар и куб»
Цель: закрепить умения различать и называть шар (шарик) и куб (кубик)Задачи:Образовательные задачи:- закреплять умение различать и называть шар (шарик) и куб (кубик) независимо от цвета и размера...
Конспект НОД в младше - средней группе (старшая подгруппа 4 – 5лет) на тему:«Что нам осень принесла?»
Цель: обобщить и систематизировать знания и представления детей об осени.Задачи:1. Образовательные: - закреплять знания детей об осени (признаках осени); - развивать умен...