«Использование метода круговой тренировки в ДОУ - как повышения уровня физической подготовленности детей»
презентация по физкультуре

Слайд 1

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8 г. Киренска» Тема: «Использование метода круговой тренировки в ДОУ - как повышения уровня физической подготовленности детей». г. Киренск Подготовила: воспитатель Кириллова Т.П.

Слайд 2

Мы лишаем детей будущего, если продолжаем учить сегодня так, как учили этому вчера. Джон Дьюи.

Слайд 3

«Дошкольное образование должно быть направленно на развитие физических качеств, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста…..» («Закон об образовании 273-ФЗ «Об Образовании в РФ» от 1.09.2013г) «Охрана и укрепление здоровья детей; формирование ценностей здорового образа жизни(ЗОЖ), развитие физических качеств, самостоятельность и активность ребенка; обеспечение разнообразия форм дошкольного образования, с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей….» (ФГОС дошкольного образования, раздел I , п.1.6) «Принять меры по стимулированию различных возрастных групп населения к выполнению нормативов и требований Всероссийского физкультурно – спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (Указ Президента РФ №172 от 24 марта 2014г)

Слайд 4

Круговая тренировка это выполнение нескольких видов физических упражнений сериями по кругу; тренировка, в которой упражнения на различные группы мышц выполняют по очереди, образуя тем самым своеобразный круг; организационно – методическая форма занятий физическими упражнениями, направленная на комплексное развитие физических способностей занимающихся и на повышение их физической подготовленности; комплекс упражнений, выполняемых заданное количество раз в неизменном порядке при определенном числе повторов.

Слайд 5

Задачи круговой тренировки: Удовлетворение естественной биологической потребности ребёнка в движениях. Обеспечение развития и тренировки всех систем и функций организма ребёнка через оптимальные для данного возраста нагрузки. Формирование двигательных умений и навыков. Развитие необходимых физических качеств и двигательных способностей ребёнка. Стимулирование самостоятельности. Активизация мыслительной деятельности. Формирование положительных эмоций, проявления нравственных качеств и творческих способностей.

Слайд 6

Основу круговой тренировки составляет серийное (слитное или с интервалами) повторение нескольких видов физических упражнений, подобранных и объединённых в комплекс в соответствии с определённой упорядочивающей схемой – символом круговой тренировки. Упражнения обычно выполняются в порядке последовательного прохождения от 4 до 8 «станций» (мест для каждого из них с соответствующим оборудованием), расположенных в зале или на площадке по кругу либо похожим образом, так, чтобы путь через них образовывал замкнутый контур. На каждой «станции» повторяется один вид движений или действий.

Слайд 7

Непрерывно-поточный вариант круговой тренировки - При непрерывно-поточном дети выполняют упражнения, последовательно перемещаясь со «станции» на «станцию» и проходят так несколько «кругов». Интервальный вариант круговой тренировки - При интервальном варианте дети определённое время или количество раз повторяют упражнение на своей «станции» и по сигналу педагога переходят на следующую станцию.

Слайд 8

Последовательность выполнение упражнений в процессе прохождения «станций», расположенных по кругу. Использование хорошо освоенных упражнений Последовательное включение в работу различных мышечных групп. Регламентация работы и отдыха на каждой «станции». Индивидуализация тренировочной нагрузки Систематическое и постепенное повышение тренировочных требований.

Слайд 9

Создание игровой мотивации Правильно размещение занимающихся Выбор нескольких детей для показа упражнений Показ упражнений детьми Размещение детей по «станциям» Непосредственно круговая тренировка Руководство деятельностью детей в процессе круговой тренировки

Слайд 10

Изменять продолжительность и количество повторений упражнений на «станциях», количество «станций», количество «кругов»; Изменять интервалы отдыха; Вводить дополнительные «станции» с облегчённой или с более высокой нагрузкой; Предлагать иные способы и условия выполнения упражнений. Быстрая смена деятельности; Широкий выбор упражнений разной направленности; Обеспечение моторной плотности занятия; Относительно точное дозирование нагрузки; Одновременное и самостоятельное выполнение упражнений; большим числом занимающихся.

Слайд 11

Методической основой "круговой тренировки" является многократное выполнение определенных движений, в условиях точного дозирования нагрузки и точно установленного порядка ее изменения и чередования с отдыхом. Поэтому круговая тренировка представляет собой организационно-методическую форму образовательной деятельности, направленной в основном на комплексное развитие двигательных качеств. Применяя на занятиях физической культурой метода круговой тренировки, дает педагогу возможность значительно повысить плотность занятий, делая их более эффективными. Метод круговой тренировки имеет широкую сферу применения от дошкольного физического воспитания до большого спорта.

Слайд 12

Спасибо за внимание!