Организованная образовательная деятельность физическая культура в подготовительной группе детского сада
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Части занятия

Содержание

Темп, доз-ка

Организационно-методические указания

Вводная

Построение в шеренгу. Приветствие детей.

Распределение детей на две группы.

Подвижная игра «Продаем горшки».  

Цель: развитие внимания, ловкости.

Темп: быстрый, дозировка 3 раза.

Подвижная игра «Лисичка и курочки».

Цель: упражнение детей в быстром беге, не  наталкиваясь друг на друга.

Темп: быстрый, дозировка 2 раза.

Средний, быстрый.

Продаем горшки – 3 раза;

Лисичка и курочки – 2 раза.

Объясняет правила игры: не толкаться, задевать друг друга аккуратно.

Основная

1. Комплекс ОРУ.

А теперь давайте с вами разомнемся! (звучит подвижная музыка)

1.        «Выше рукава». И.П -  ноги на ширине стопы, руки на пояс. 1 – руки вперед, 2 – вверх, 3- вперед, 4 – И.П. Дозировка  8 раз.

2.        «Повороты».  И.П – ноги на ширине плеч, руки опущены. 1 – поворот влево, руки в стороны, 2 – И.П, 3 – поворот вправо, руки в стороны, 4 – И.П. Дозировка 6 раз.

3.        «Покажем наши руки». И.П – ноги на ширине стопы, руки на пояс. 1 – выставляем правую ногу вперед на пятку, 2 – И.П, 3 – выставляем леву ногу на пятку, 4 – И.П. Дозировка 6 раз.

4.        «Крутим колесо». И.П – ноги на ширине плеч, руки опущены. 1 – 4 круговые движения руками вперед, 1-4 круговые движения руками назад. Дозировка 8 раз.

5.        «Рубим дрова». И.П – ноги на ширине плеч, руки в «замок» над головой. 1 – наклон вперед, 2 –И.П. Дозировка 6 раз.

6.        «Прыжки». И.П – ноги на ширине стопы, руки на пояс. 1-4 прыжки, 1-4 ходьба. Дозировка 3 подхода.

2. ОВД

I. Ходьба по гимнастической скамейке прямо, приставляя пятку одной ноги к носку другой с мешочком на голове; руки свободно балансируют, помогая сохранять устойчивое равновесие.

II. Прыжки на двух ногах через шнуры (6-8 шнуров , расстояние между шнурами 40 см.)

III. Перебрасывание мяча друг другу снизу

3. Подвижная игра

Воспитатель: вот мы с вами разомнулись,  можем  поиграть опять.

Подвижная игра «Перехватичики». Цель: развитие меткости, ловкости.

Темп: быстрый, дозировка 2 раза.

Подвижная игра «Скок-перескок». Цель: развитие внимательности, умения ориентироваться в пространстве.  Темп: быстрый, дозировка 2 раза.

Средний, быстрый.

Предлагает детям разойтись друг от друга, проверить расстояние, чтобы никто друг другу не мешал.

Спину держим ровно. Индивидуальные указания по выполнению ОРУ.

Педагог указывает как правильно идти, приставляя пятку по скамейке.

Показывает и направляет как правильно отталкиваться от земли в прыжке.

Как правильно перебрасывать мяч.

Заключительная

Игра малой подвижности «Тимербай». Цель: развитие внимательности, умения ориентироваться в пространстве.

Воспитатель: вот и подошло наше занятие к концу, вам понравилось? (ответы детей).

Ребята, вы меня очень порадовали, вы все сегодня были внимательные и ловкие.

Средний, 3 раза

Указания по правилам игры.