Конспект итогового занятия кружка по оздоровительной аэробике «Здоровячок»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка - детский сад № 4» городского округа

 город Агидель Республики Башкортостан

Конспект итогового занятия кружка по оздоровительной аэробике «Здоровячок»

                                                     Инструктор по физической культуре

                         Нигаматуллина З.И.

2019

Цель: научить уверенному преодолению полосы препятствий и самостраховке при выполнении упражнений, способствовать укреплению здоровья детей, воспитанию у детей потребности в занятиях физической культурой.

Задачи:

• Оздоровительные:

- Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей; - формировать потребность детей в активном и здоровом образе жизни; - формировать умение сохранять правильную осанку при ходьбе по дорожке балансир

• Развивающие:

- упражнять в ходьбе и беге с заданиями;

 - упражнять в ходьбе по дорожке балансир;

- развивать ловкость и глазомер в упражнении с мячом;

- закрепить навыки в ползании через тоннель на четвереньках.

• Образовательные:

- закреплять знания детей о пословицах и поговорках видах спорта

• Воспитательные:

- воспитывать организованность, самостоятельность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками, соблюдать правила в играх. - формировать желание оказывать посильную помощь в расстановке и уборке спортивного инвентаря на занятиях по физической культуре; - создавать условия для развития у детей положительного эмоционального состояния.

Интеграция образовательных областей:

- Физическое развитие - Познавательное развитие - Социально-коммуникативное развитие - Речевое развитие - Художественно - эстетическое развитие

Место проведения: зал для физкультурных и музыкальных занятий.

Продолжительность занятия: 30-35 мин.

Дата проведения: 24.04.2019г.

Оборудование: мячи, туннель, дорожка балансир, обручи, мячи аудиозапись для вводной части .

ХОД ЗАНЯТИЯ

I. Вводная часть.

(Под музыку дети входят в зал, строятся в одну шеренгу)

Инструктор: Группа, равняйсь! Смирно! Вольно! Здравствуйте, ребята!

Дети: Здрасть!

Инструктор: Сегодня ребята, на занятие пришли гости и ваши родители

Ребята, напоминаю вам, что важно на физкультурном занятии соблюдать меры предосторожности (сохранять дистанцию, быть внимательными и осмотрительными) и соблюдать дисциплину

А сейчас нам нужно выполнить небольшую разминку. Группа, равняйсь! Смирно! Налево за направляющим шагом марш!

-Ходьба на носках, руки в стороны, на пятках руки за спиной, обхватив локти, обычный шаг.

-Бегом марш! Бег в среднем темпе, врассыпную, в колонне по одному

-Шагом марш! Ходьба в приседе, руки на коленях, ходьба в колонне по одному.

-Бег захлёстыванием, бег в колонне по одному. Ходьба в колонне по одному.

Дыхательные упражнения. По ходу дети берут мячи, гимнастические палки. Перестроение в два.

II. Основная часть.

Инструктор: А сейчас ребята, выполним упражнения с гимнастическими палками.

Перестроение в колонну по два

Проводятся ОРУ.

Построение в шеренгу.

Инструктор: Вот мы и подошли к полосе препятствий. Сможем её преодолеть? (Ответы детей). Для этого, нужно разделиться на две подгруппы. На первый, второй рассчитайсь! (Дети выполняют расчёт). Дети перестраиваются в две колонны по одному.

Полоса препятствий (выполняется подгруппами)

Первая подгруппа проходит полосу с заданиями, вторая в парах броски мяча произвольным способом, после преодоления полосы меняются местами.

1)-ходьба по дорожке, руки в стороны

2) задание на беговой дорожке

3)- пролезание в туннель;

4)- прыжки на батуте;

5)-велотренажер

Дети по желанию берут обручи или скакалки. Показывают навыки прыжков со скакалкой и вращение обруча.

Построение в колонну по два

инструктор: Молодцы, все препятствия преодолели и вышли на полянку «Поиграй-ка». Проводятся  эстафеты с мячом

III. Заключительная часть.

-А сейчас ребята я вам предлагаю отдохнуть

Релаксация. Дети лежат с закрытыми глазами, звучит тихая музыка, Инструктор:  негромко произносит слова:

Есть у нас игра другая

Очень легкая, простая,

Замедляется движенье,

Исчезает напряженье

И становится понятно

Расслабление – приятно!

Напряженье улетело

И расслаблено все тело,

Нам понятно, что такое

Состояние покоя…

Мы спокойно отдыхаем

Сном волшебным засыпаем

Мы проснулись, потянулись

И друг другу улыбнулись

Самочувствие отличное

Настроение радостное!

Инструктор: - Налево! За направляющим шагом марш!
Построение в колонну по одному, перестроение в шеренгу.

Подведение итогов.
Ведущий: Какие же вы ребята сильные, ловкие и умелые! Вы - настоящие спортсмены!

- Какие упражнения на полосе препятствий вам понравились больше всего? (Ответы детей)

-Что ещё вам запомнилось? (Ответы детей)

- А, что вам помогло преодолеть трудности на своём пути?

Дети: Наша дружба!

- Как вы себя чувствуете? Какое у вас настроение? (Ответы детей). Дети рассказывают стихи и пословицы про зарядку, физкультуру, спорт и здоровье,

Инструктор: Молодцы! Занимаясь в нашем кружке, вы стали спортсменами, и я вручаю вам  медаль с надписью «Юный спортсмен»

Инструктор: - Физкультура и спорт

Дети: - здоровье!

(Под музыку дети уходят из зала).