Мультимедийная разработка ОД по физическому развитию "Мы веселые цыплята"
презентация к уроку по физкультуре (младшая группа)

Слайд 1

Образовательная деятельность по физическому развитию на тему : «Мы весёлые цыплята » Подготовила: воспитатель МАДОУ «Детский сад №14» Никулина Э.В.

Слайд 2

Цели и задачи: Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, прививать любовь к физкультуре. Воспитывать желание заниматься физическими упражнениями. Формировать умение выполнять ходьбу и бег; не наталкиваясь друг на друга, с согласованными, свободными движениями рук и ног. Формировать умения сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку. Развивать движения в разнообразных формах двигательной активности.

Слайд 3

Организационный момент Воспитатель: Здравствуйте уважаемые коллеги! Мы рады видеть. Вас сегодня у нас в гостях. За окном весна, а я вам предлагаю вспомнить тёплое лето. Разрешите представиться: «Я Курочка - Хохлатка» (воспитатель надевает маску) и хочу вас познакомить со своими цыплятами. (Воспитатель читает стихотворение.) Возле птичника забор, За забором – птичий двор. Там большое оживленье – Птицы в разном оперенье: Серые индюшки, белые хохлатки, Жёлтые цыплятки там играют в прятки, Кукарекает петух, и гогочут гуси, Стережёт их рыжий пёс – не входи, укусит. Курочка-пеструшка В курятнике живёт, Курочка-пеструшка Яички несёт. Тук-тук-тук! – уже стучат. Вот они, цыплятки! И без устали пищат Желтые ребятки. Дети под музыку «На колхозной птицеферме» входят в зал.

Слайд 4

Основная часть Воспитатель: Вот они мои хорошие! Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, мои цыплятки! Проходите скорее мои маленькие, пушистенькие, да какие вы у меня красивые! Пойдемте с мамой курочкой погуляем. (ходьба стайкой обычным шагом за воспитателем) Зашагали ножки: топ-топ-топ! Прямо по дорожке: топ-топ-топ! (ходьба с ускорением «топающим шагом») А теперь пойдём быстрей: Топ-топ-топ-топ-топ-топ-топ! Ну, шагайте веселей: Топ-топ-топ-топ-топ-топ-топ! (спокойная ходьба стайкой обычным шагом за воспитателем) Зашагали ножки: топ-топ-топ! Прямо по дорожке: топ-топ-топ! зал .

Слайд 5

Общеразвивающие упражнения Воспитатель : А теперь остановитесь, мама-курочка ещё на вас посмотрит, все здесь, никто не потерялся? Не уходите далеко от мамочки (дети встают в круг). Рады Солнышку цветки, Пчелки, бабочки, жуки! Солнце поднимается, Сказка продолжается! Нам лениться не годится, Помните, цыплятки, Даже птицы, даже звери Делают зарядку (под музыку). Хорошо, хорошо (качание головой) Солнышко смеется. А под солнышком нам всем Весело живётся! Воспитатель: Покажите маме курочке и солнышку: Где же ваши крылышки? (руки в стороны 4 раза) Где же ваши клювики? (дети выполняют упражнения за воспитателем с наклоном 4 раза) Где же ваши лапки? (выставляют ногу на пятку 4 раза) Как цыплята прячутся? (присесть, руки положить на голову 4 раза) Как цыплята радуются? (подпрыгивание на месте 8 раз) Вот как солнышко встаёт! (Медленно поднимают руки вверх к солнышку 2 раза) Выше, выше, выше! К ночи солнышко зайдет (Медленно опускают руки) Ниже, ниже, ниже. Молодцы, хорошие цыплята!

Слайд 6

Воспитатель : А как поют цыплятки? (Пи-пи-пи). Да они есть хотят! А мама-курочка заботливая, она очень любит своих деток. Вышла с детками курочка-мать В огород погулять, зернышки поискать! ( Основные виды движений .) Воспитатель: Чтобы зернышки найти, Долго надо нам идти. По дорожке мы пойдем, Через кочки перейдем. (Ходьба по прямой дорожке, ширина 20 см, длина 2 м., с перешагиванием через предметы, высота 10 см). Проползем мы под забором и Зайдем в широкий двор... Там и зернышки найдем. ( подлизание под дугой, высота 30-40 см).

Слайд 7

Подвижная игра Воспитатель : Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать, А за ней ребятки, жёлтые цыплятки! (ходьба по кругу стайкой за воспитателем) Ко–ко-ко! Ко–ко–ко! Не ходите далеко! (останавливаются и грозят указательным пальцем) Лапками гребите, зернышки ищите! (сидя, гребут руками) Съели толстого жука, дождевого червяка. (присаживаются на корточки и стучат пальчиками по полу) Выпили водицы, полное корытце! (Поднимают и опускают голову) Жёлтые цыплятки, славные ребятки. Воспитатель: Попьют цыплята, поклюют, И врассыпную побегут. Разбежались мои цыплята, кто куда. (бег врассыпную) Ну-ка, ну-ка, все сюда! Быстро к маме под крыло! Куд -куда вас понесло?! Опять пошли стайкой за мамой и снова разбежались. (повторить 2 раза) Игра малой подвижности.

Слайд 8

Заключительная часть Воспитатель : Весело поиграли, устали. Молодцы, мои цыплятки! Ловкие, умелые, Дружные и смелые! Я старалась, как могла, Я яичко вам снесла! Но не помню, вот беда! Положила куд -куда? Воспитатель: Ну-ка, ну-ка, поищите, Ну-ка, ну-ка, посмотрите! (спокойная ходьба стайкой за воспитателем) Воспитатель: Ой, посмотрите, а что это за лукошко там? Хотите посмотреть, что же там в лукошке? (Дети идут к лукошку). Воспитатель: Цыплята, посмотрите, в корзинке лежит яичко. Да оно не простое, а золотое! Яичко это, наверное, волшебное! Давайте посмотрим, что там внутри! Посмотрите, в яичке лежат вкусные конфетки! Молодцы мои цыплята, ловкие ребята, смелые, быстрые. Хорошо мы сегодня поиграли