Праздник «Волшебница вода» по плаванию для старшей группы
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Праздник

«Волшебница вода»

по плаванию для старшей группы

Подготовила:

Инструктор по физической культуре в бассейне

Самойлова О.А.

г. Москва г. Троицк

2017 г.

Задачи:

1. Закрепление знаний о разных состояниях воды  -  твердое, жидкое, парообразное; ее качествах  -  прозрачная, при подкрашивании приобретает цвет.

2. Закрепление правил поведения на воде; умение применять плавательные навыки; приобщение детей к здоровому образу жизни.

3. Формирование представлений о закаливающих свойствах воды.

4. Воспитывать дисциплинированность, волю, выносливость, находчивость.

Оборудование, материалы и пособия:

Водные пистолеты по числу детей, 2 тазика, разделительная дорожка, 4 круга, теннисные шарики, 2 прозрачные емкости, 20 штук маленьких мячей двух цветов, 20 эспандеров, сладкие призы.

Ход занятий.

Инструктор:

 - У нас сегодня Праздник волшебной воды, Вода бывает разной  -  может бежать в ручейке плескаться в море, становиться холодными льдинками или горячими капельками пара. Вот какая она волшебная!

Инструктор:

 -  Для начала предлагаю провести разминку.

Игра «Найди себе дом»

На воде лежат обручи. Дети идут друг за другом вдоль бортиков, выполняя задания: ходьба на носках, на пятках, упражнения «Гуси» и «Мячики», бег. По команде: «Раз-два-три, в домик по 2 (или по 4) зайди»,  -  дети должны поднырнуть в обручи, посчитать и проверить, правильно ли выполнено задание. Выныривают и продолжают выполнять задания, игра повторяется, меняется количество детей в домике.

Инструктор:

А еще нам вода помогает быть закаленными, не болеть, становиться сильными и смелыми, ловкими и быстрыми. И в этом вы сможете убедиться сами на нашем празднике. Познакомьтесь с нашими командами  -  «Капельки» и «Льдинки».

Капельки:

- Физкульт ура!

Льдинки:

 - Физкульт привет!

Инструктор:

- Настала пора провести первый конкурс.

Игровое упражнение «Кто больше соберет волшебных капелек?»

Дети набирают в водяные пистолеты воду, подходят к разделительной дорожке, прицеливаются и стреляют по сигналу в тазики, находящиеся возле противоположного бортика. По сигналу останавливаются, инструктор выливает воду из тазиков в прозрачные емкости (с пищевым красителем), вода приобретает различный цвет. Сравнивая уровень воды, команды определяют, у кого воды больше.

За каждое выполненное задание победители получают 2 снежка (теннисных шарика), проигравшая команда  -  один.

Инструктор:

 -  Мы знаем, что вода бывает не только в жидком состоянии, но и в твердом. Мне бы хотелось, чтобы вы сказали, когда это бывает (зимой). В виде чего? (Снег, лед.)

 Игровое упражнение «Расчистим дорожки ото льда и соберем ледяные горки»

Бассейн делится на две половины разделительной дорожкой. В одной его половине находятся дети. В другой - установлены два обруча разных цветов, куда ребята каждой из команд будут складывать «льдинки». Взрослый высыпает мячики («льдинки») двух цветов. По команде инструктора дети берут по одной «льдинке» своего цвета, подныривают под разделительную дорожку и несут в свои обручи. Побеждает та команда, члены которой быстрее собрали мячи в обруч. Ребята должны соблюдать правило: разделительную дорожку руками не поднимать, переносить только по одной «льдинке».

Инструктор:

- Ну что ж, лед собрали, а теперь его нужно поскорее убрать.

Игровое упражнение «Кто быстрее уберет ледяные горки»

Участники команд подныривают под разделительную дорожку, не поднимая ее руками, берут столько «льдинок» (мячей), сколько могут унести, складывают в корзину.

Инструктор:

- Вот мы и очистили наш бассейн ото льда. Снова у нас чистая и теплая, прозрачная, волшебная вода. Она поможет вам справиться со следующим заданием. Этот конкурс покажет нам, какая из команд самая смелая, ловкая и быстрая.

Игровое упражнение «Кто больше соберет сокровища со дна»

На дне бассейна на лежат сокровища. По сигналу дети обеих команд ныряют и достают по одному колечку. Команда, участники которой соберут больше эспандеров, побеждает.

Игровое упражнение «Перекинь мячики в воле соперников»

Дети перекидывают мячи в чужое поле, по команде: «Стоп игра»,  -  останавливаются. Все вместе пересчитывают мячи, у кого меньшее количество, та команда и победила.

Детям предлагается собрать мячики, в это время происходит замена «снежков» на конфеты чупа-чупс.

Инструктор:  

-  Вот, ребята, вы и показали всем, какие вы сильные, смелые, ловкие. Помогла вам такими стать дружба с физкультурой и волшебницей водой. Настала пора подводить итоги. Смотрите, что сделала волшебница вода  - она превратила наши снежки в сладкие леденцы, вы их заработали честно. Давайте их посчитаем и определим победителей.

Всем участникам и болельщикам вручаются сладкие призы.