Проект "Волшебные цветы в сказках "
проект (старшая группа)

Проект «Волшебные цветы в сказках»

Сказка-это особое средство постижения жизни,близкий и понятный детям способ познания,изучения,раскрытия действительности.

Дети отличаются более сильным воображением,эмоциональной активностью,предметным восприятием. В то же время они могут заметить важные художественные особенности,но не всегда способны обобщить свои впечатления,объяснить их.

Проект: «Волшебные цветы в сказках» - расширять нравственные представления о роявлении добра и зла.

Проект: информационный, творческий, краткосрочный, реализованный в рамках ДОУ.

Участники пректа: дети старшей группы, воспитатели.

Цель:

• показать роль и значение волшебных цветов в сказках.
• формировать представление о нравственном смысле литературных произведений.

Задачи:

• Познакомить детей со сказками, где присутствуют цветы.
• Формировать активизировать познавательный интерес детей.
• Развивать творческую самостоятельность в изготовлении цветов.
• Заинтерисовать каждого ребёнка тематикой проекта, поддерживать устойчивый интерес к русским сказкам.
• Обогащать и систематизировать знания детей по сказкам.
• Формировать пректно-исследоватбльские умения и навыки.

Возникновение проекта: использование игровой ситуации.

В группу пришла Дюймовочка, которая потеряла свой цветок. Попрасила детей вспомнить, в каком цветке она появилась. Дети не смогли вспомнить название цветка. Поставили цель- помочь Дюймовочки.

Второй этап: подготовительный

Совместно с детьми наметили план действий: перечитать сказку. Выяснить, из какого цветка появилась Дюймовочка. Перечитать другие сказки, где встречаются волшебные цветы.

ТРЕТЬИЙ ЭТАП: ОСНОВНОЙ.

Чтение литературы: Дюймовочка

        -Цветик - семицветик В. Катаева

        -Волшебные цветы Иды. Г.Х. Андерсен

        - Волшебный цветок. П. Бажова

        - Двенадцать месяцев.

        -Маугли.     Киплинг.

Просмотр мультфильмов: - Волшебник изумрудного города.

        - Аленький цветочек.

Изобразительная деятельность: - лепка цветов « Цветик- семицветик»

        - аппликация лилии, цветик-семицветик.

        -оригами тюльпан

        - ручной труд: подснежник, каменный цветок, маки.

Выставка: « Волшебные цветы»

Конспект занятия:- « Волшебные цветы в современной жизни «

        - создание иллюстраций к сказкам « Волшебные цветы» ( слайды )

        - викторина: « Волшебные цветы в сказках»

Четвёртый этап: заключительный.

В ходе работы над проектом, дети научились находить проблему, искать способы её решения, получили опыт взоимодействия друг с другом и взрослыми. Организация выставки « Волшебные цветы». Проведения викторины, как результат работы.