Реализация индивидуально-дифференцированного подхода в процессе физического развития детей дошкольного возраста средствами эмоционального стимулирования
методическая разработка по физкультуре (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Сатдинова Маргарита Сейджановна

Представлено планирование использования методов эмоционального стимулирования с точки зрения триединства понятия "Здоровье".

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sistema_raboty_emotsion_stimulirovanie.docx17.8 КБ

Предварительный просмотр:

Реализация индивидуально-дифференцированного подхода в процессе физического развития детей дошкольного возраста средствами эмоционального стимулирования

Компонент здоровья

Характер деятельности

Формы организации двигательной

деятельности детей

Методы эмоционального стимулирования

Приоритетное время использования в режиме дня

Физическое здоровье

Профилактика и оздоровление

  • Упражнения для глаз;
  • Упражнения для профилактики плоскостопия и нарушений осанки;
  • Пальчиковая гимнастика;
  • Дыхательная гимнастика;
  • Методы закаливания (полоскание горла раствором морской соли, ходьба по мокрым дорожкам, закаливание воздухом, солнечные ванны)

Схемы, иллюстрации, атрибутика (стаканчики, кувшин для полоскания, цветные салфетки и т.д.)

Во всех моментах, в любом из направлений развития

Физическое развитие

  • НОД (физическая культура в зале и на улице);
  • Физкультпаузы в рамках НОД;
  • Физкультурный досуг;
  • Гимнастика после дневного сна;
  • Физкультурный праздник

Поощрение, порицание, игры-соревнования, самооценка, выбор победителя, выбор капитана, схемы, планы, иллюстрации, эмблемы команд  и др.

Все формы организованной образовательной деятельности в рамках направления «Физическое развитие» приоритетно, но также и включение в образовательную деятельность по другим областям.

Психическое здоровье

релаксация

  • Динамические паузы;
  • Элементы йоги и медитации;
  • Игры на релаксацию и снижение эмоциональной актвиности;
  • Различные виды терапии (музыка, арт, сказка, театр)

Музыкальное сопровождение, атрибутика (коврик, носочки и т.д.), схемы, голосовое сопровождение

НОД;

Заключительная часть любого физкультурного мероприятия;

После прогулки;

Перед приемом пищи;

Перед сном

Самоконтроль и самоанализ эмоционального состояния

  • Ситуативные беседы с детьми о причинах хорошего/плохого настроения;
  • «экраны настроения»

Поощрение, самоанализ, взаимодействие, сопереживание, участие взрослого в переживаниях детей, атрибутика (экран, маркеры , зарисовки), схемы, иллюстрации, художественное слово

Утренний прием;

По мере необходимости в моменты самостоятельной деятельности детей

Нравственное здоровье

Представления о здоровом образе жизни

  • Личный пример педагога;
  • Примеры из литературы, мультфильмов, фильмов и СМИ;
  • Соблюдение личной гигиены;
  • Культурное поведение  во время приема пищи;
  • Бережное отношение к игрушкам  и вещам;
  • Знакомство с правильным и неправильным питанием;
  • Осознание необходимости в движении

Фото, иллюстрации, аудиосказки, мультфильмы, схемы, планы действий, поощрение, указание на наличие ошибки (ребенок сам определяет, где ее допустил), ситуации успеха, предвосхищение, положительная оценка взрослым и сверстниками

НОД (все образовательные области)

Режимные моменты;

Прогулка

Физичская актиность по личной инициативе ребенка

  • Создание условий для свободной двигательной деятельности;
  • Многообразие форм и средств для физического развития;
  • Создание педагогических ситуаций

Разнообразие материалов и оборудования в развивающей предметно-пространственной среде группы для самостоятельной двигательной деятельности, доступность всех материалов и средств ребенку, иллюстрации, атрибутика (костюм спортсмена, лыжника), схемы движений и подвижных игр и т.д.

Самостоятельная детская деятельность

Правила «Первой помощи»

  • игра «Окажи помощь»;
  • игра «Что будет, если»
  • решение проблемных ситуаций;
  • создание педагогических ситуаций

Яркие пособия, иллюстрации, видеоматериалы, новостные материалы, атрибутика (халат, бинты, шины и т.п.)

самостоятельная детская деятельность;

экспериментирование

НОД

Организация социального партнерства с семьями воспитанников в вопросах осуществления физического развития детей

Взаимодействие с семьями воспитанников

  • Пример родителей в соблюдении основных норм ЗОЖ;
  • Совместные физкультурные праздники и развлечения;
  • Привлечение родителей к осуществлению педагогического мониторинга уровня освоения образовательной программы  в образовательной области «Физическое развитие»;
  • Творческие задания;
  • Консультации, семинары, практикумы, мастер-классы, беседы-интерактив

Иллюстрации, положительное оценивание индивидуального семейного опыта перед детской аудиторией, оценка минимальных достижений ребенка и его семьи как чего-то большого и значимого для всех, совместные экскурсии

Развлечения;

Праздники;

Утренний прием;

Вечернее время;

Родительские встречи/ собрания


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Реализация принципа сознательности в процессе физического воспитания детей дошкольного возраста посредством физкультурных праздников и досугов

Назначение принципа сознательности и активности в физическом воспитании состоит в том, чтобы сформировать у воспитанников глубоко осмысленное отношение, устойчивый интерес и потребности к физкультурно...

Тематический педсовет «Создание условий в ДОУ для полноценного физического развития детей дошкольного возраста на основе системно-деятельностного подхода»

Цель: Выявить пути и способы формирования культуры здоровья и определить резервы и возможности совершенствования работы в данном направлении.Форма проведения: «Устный журнал»...

Проектирование эффективного процесса физического развития детей дошкольного возраста

Двигательное действие тестовых испытаний I ступени ГТО "Прыжок в длину с места"...

Современные подходы к физическому развитию детей дошкольного возраста с ОВЗ.

В статье рассказывается об использовании физкультурно-оздоровительных технологиях, направленных на решение задач укрепления физического здоровья учащихся с ОВЗ, повышение потенциала (ресурсов) здоровь...

2022 год Консультация для педагогов "Современные подходы и аспекты к обеспечению и совершенствованию физического развития детей дошкольного возраста"

2022 год Консультация для педагогов "Современные подходы и аспекты к обеспечению и совершенствованию физического развития детей дошкольного возраста"...

Реализация системно-деятельностного подхода в социально-коммуникативном развитии детей дошкольного возраста

Социально-коммуникативное развитие детей относится к числу важнейших проблем педагогики....