Конспект мастер класса для родителей с детьми средней группы по изготовлению игрушки на ёлку в технике пластилинографии.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 53 КОЛПИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Конспект мастер класса

для родителей с детьми средней группы по

 изготовлению игрушки на ёлку в технике пластилинографии.

Подготовил воспитатель

 Нургазизова Л.З.

Санкт-Петербург

2024г.

Цель: Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми 4 – 5 лет по нетрадиционной технике «Пластилинография», через ознакомление с нетрадиционными приемами и способами передачи изображения.

Участники мастер-класса: родители воспитанников средней группы, дети средней группы.

     Материалы и инструменты:

1. Набор цветного пластилина.
2. Стеки.
3. Дощечки.
4. Салфетки.    
5. Плотный картон.

Задачи: 

• Познакомить родителей с понятием «пластилинография», побудить к совместной с детьми деятельности в данной технике;
• вызвать интерес родителей к лепке совместно с ребенком в свободное время дома;
• развивать воображение, творческие способности, эстетический вкус.

Ожидаемый результат:

• Повышение уровня компетентности родителей в художественно-эстетической области развития; 
• У детей есть интерес к продолжению работы в данном технике; 
• Применение участниками мастер-класса техники «пластилинография» в

работе с детьми. 

     Предварительная работа:

• Подборка методического материала, составление конспекта.
• Организация пространства для проведения мастер-класса.
• Подготовка демонстрационного материала, образцов, пластического материала, инструментов.
• Выставка детских работ с занятий.
• Организация родителей на практическое занятие «Мастер-класс».
• Подготовка памяток, рекомендаций для родителей. 

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Воспитатель: «Сегодня, уважаемые родители, мы с вами будем создавать картины в интересной технике «пластилинография». 

Занятия пластилинографией способствуют, в первую очередь, снятию мышечного напряжения и расслаблению;

• развивают детское воображение, художественное и пространственное мышление, положительно влияют на развитие мелкой моторики, которая способствует полноценному формированию речи детей;
• будят фантазию; побуждают дошкольников к самостоятельности;
• формируют эстетический вкус;

• дают детям определенный круг знаний, практических и трудовых умений и навыков, позволяют успешнее находить свое место в окружающем социуме.

Пластилинография поможет вам разнообразить досуг ребенка дома, наладить общение с ним, подарить друг другу незабываемые минуты душевной близости

Так что же это такое пластилинография?

Пластилинография – это нетрадиционная техника изобразительного искусства, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полу объемных предметов на горизонтальной поверхности. 

Данная техника хороша тем, что она доступна детям, позволяет быстро достичь желаемого результата и вносит определённую новизну в деятельность детей, делает её более увлекательной и интересной. Что касается выбора пластилина, то пластилин важно выбирать хорошего качества – не слишком твердый и не слишком пачкающий. Если пластилин липнет к рукам, то лепить из него трудно – попробуйте сами. А если он слишком твердый, то детям трудно его размять, да и детали могут разваливаться. Для детей дошкольного возраста подойдет пластилин фирмы “Гамма” или фабрики “Луч”.

Техника проста в исполнении, не требует особых способностей, увлекает и не перегружает детей ни умственно, ни физически.

В пластилинографии используются следующие материалы:

• Пластилин (разных цветов).
• Пластиковые дощечки для выполнения работ.
• Стеки.
• Картон (однотонный и цветной), желательно плотный.
• Можно также творчески использовать любые плотные поверхности: дерево, стекло, пластик.
• Бросовый и природный материал – для создания игровых фантазийных изображений: бумага разной фактуры, фантики от конфет, бусины, пуговицы, семечки, зернышки, шишки, ракушки, каштаны, пластиковые ёмкости, диски и т.д.

     В работе лучше всего использовать яркий, в меру мягкий материал, способный принимать заданную форму. Это позволит еще неокрепшим ручкам ребенка создавать свои первые рисунки.

Главные приемы лепки в рисовании пластилином:

• Скатывание 
• Раскатывание

Производные приёмы для выполнения пластилинографических изображений:

• Сплющивание.
• Расплющивание.
• Прижимание.
• Придавливание.
• Примазывание
• Намазывание.
• Размазывание

Существует несколько видов нетрадиционной техники работы с пластилином:

• Прямая пластилинография – изображение лепной картины на горизонтальной поверхности;

• Обратная пластилинография (витражная) – изображение лепной картины с обратной стороны горизонтальной поверхности (с обозначением контура);
• Контурная пластилинография – изображение объекта по контуру, с  

     использованием «жгутиков»; 

• Модульная пластилинография – изображение лепной картины на горизонтальной поверхности с использованием валиков, шариков, косичек, многослойных дисков;
• Многослойная пластилинография – объемное изображение лепной картины на горизонтальной поверхности, с последовательным нанесением слоев;
• Мозаичная пластилинография – изображение лепной картины на горизонтальной поверхности с помощью шариков из пластилина или шарикового пластилина;
• Фактурная пластилинография – изображение больших участков картины на горизонтальной поверхности и придание им фактуры (барельеф, горельеф, контррельеф).

При лепке картин следует учитывать особенности работы с пластилином. Так, для получения нужного оттенка можно соединять пластилин различных цветов и сортов. 

Существует два способа получения разнообразных оттенков:

• Первый – смешивать пластилин прямо на основе, накладывая мазки попеременно. 
• Второй – взять несколько кусочков разноцветного пластилина, размять, перемешать в одном шарике и рисовать.

Еще один важный момент – благоприятный настрой родителей и ребенка. Важно поощрять ребенка даже за небольшие успехи в освоении новой техники. Творчество должно доставлять ребенку радость общения, познания, труда, игры, отдыха.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

Сегодня мы с вами сделаем новогоднюю игрушку в технике пластилинографии.

Родители обводят детскую ладошку так, чтобы получилась варежка.

Делят варежку пластилиновыми жгутиками на части и с помощью детей украшают варежку узорами из пластилина.

По окончании работы предлагаем детям дома сделать такую точно варежку на другую руку.