Конспект организации и проведения: ОО «Художественно – эстетическое развитие» (Аппликация) в старшей группе Тема: «Клумба с бархатцами – кусочек лета»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Структура

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная часть

Основная часть

Заключительная часть

Мы ребята озорные!

Мы ребята удалые!

Если с нами ты пойдешь

Время классно проведешь!

Присаживайтесь на свои места за столы.

- Ребята, я Вам загадаю загадку, а вы отгадаете, чему посвящено наше занятие.

Много нежных лепесточков

У красивеньких цветочков

Запах ароматный

Не для всех приятный,

Лепесточек бархатный

У цветочков (бархатцев)

- Летом в садах и цветниках полыхают цветочные клумбы бархатцев. Вдоль садовых тропинок, словно огоньки горят одни из самых красочных и ярких летних цветов – бархатцы. Им нет равных по яркости. Они очень долго цветут. Королевские расцветки этих цветов видно издалека: желтые, оранжевые, красные, бордовые, пурпурные – всех не перечислить!

( сопровождение презентацией)
Обращаю внимание детей на букетик свежих бархатцев, предлагаю еще раз рассмотреть цветочки на фотографиях, сделанных во время прогулки.

Проводится игра "Счастливый садовник"
- Наши девочки вырастили в цветнике свои любимые цветы. Давайте назовём их.
– У Дианы в цветнике выросло много роз. У Василисы в цветнике выросло много астр. У Даши в цветнике выросло много гладиолусов. У Лианы в цветнике выросло много лилий.
Последняя девочка держит в руке карточку со знаком вопроса.
– А какие же цветы выросли в цветнике у Нади? Отгадаем загадку.
Этот бархатный ковер

Будет ярок до тех пор,

Пока осень, холода,

Не нагрянут к нам сюда

Ярко – рыжие головки

Дето все без остановки

Так цветут, что во садах –

Красотища – просто АХ!
- Какие цветы выросли в цветнике у Нади?

- В какое время года цветут эти цветы?

- Значит, как про них можно сказать? Это - какие цветы?

Ребята, мы рассмотрели живые бархатцы и клумбы с бархатцами, послушали рассказ о том, какие это прекрасные садовые цветы.

-А теперь расскажите мне вы, какие же они, цветы бархатцы?

- Сегодня мы с вами попробуем создать нашу любимую клумбу из бархатцев, которая в пасмурные осенние дни будет радовать нас и родителей.

- Для создания цветов нам понадобится цветная и креповая (гофрированная) бумага, из которой мы с вами будем выполнять заготовки для наших цветов.

- Мы уже с вами тренировались складывать бумагу для разных поделок, а сегодня попробуем создать цветы, накладывая заготовочки друг на друга, для того, чтобы наши бархатцы стали пышными.
- Нужно у наших заготовок надрезать кончики, чтобы цветочки были «кудрявыми».
- Сначала мы наклеим нижний ряд лепестков, формируя основу цветка.
На основу нужно наклеить второй и третий ряды лепестков.
- Собрав три ряда цветов, вы должны теперь чуть – чуть распушить и подправить их края.
- Готовый цветок наклеиваем на нашу полянку (ранее уже заготовленную)

- Вот и все! Наши полянки с бархатцами готовы!

Динамическая пауза

«На лугу растут цветы»
На лугу растут цветы,
Небывалой красоты.

К солнцу тянутся цветы
С ними потянись и ты.
Ветер дует иногда,
Только это не беда.
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки.
А потом опять встают
И по-прежнему цветут.
- Ребята, присаживаемся на свои места.

- Молодцы, ребятки!

Вы все сегодня очень постарались, теперь наши клумбы всю осень и зиму будет напоминать нам о лете.
- Какие цветы мы с вами сегодня создавали?
- Почему людям нравятся эти цветы?

- Теперь давайте, поместим такую красоту в нашем уголке природы, пусть всех радует.
- Теперь рабочие места за собой прибираем и можете быть свободны.

Дети подходят к педагогу.

Бархатцев

Дети внимательно слушают и смотрят презентацию и рассказ воспитателя

Девочки берут предметные картинки с изображением садовых цветов, показывают, а остальные дети отвечают на вопрос: сколько в цветнике эта девочка вырастила цветов.

Это бархатцы

Летом

Летние

Красочные, пышные, многослойные, как огоньки, бывают одноцветные и двуцветные бархатцы, яркие, ароматные, как зефир.

Дети слушают последовательность выполнения аппликации

Ребята выполняют поделку

Руки в вертикальном положении ладони раскрыты
Потянуться, руки вверх

Взмахи руками, изображая ветер

Наклонить кисти рук Распрямить кисти рук, пальцы раскрыты.

Дети садятся за столы.

Бархатцы

Они пышные, яркие, солнечные