Занятие по лепке «Угостим мышку горошком»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Задачи: познакомить с содержанием сказки «Репка», вызвать желание рассказать сказку вместе с педагогом; способствовать активизации речи; учить выполнять действия, о которых говорится в сказке; учить отщипывать небольшие комочки пластилина, раскатывать их между ладонями круговыми движениями, складывать изделия на дощечку; познакомить с зеленым цветом.

Материалы: пластилин, доска для лепки.

Ход занятия

Педагог предлагает детям вспомнить сказку «Репка». Рассказывает эту сказку, сопровождает иллюстрациями.

- Кто герои сказки? (Дедушка, бабушка, внучка, собака, кошка, мышка).

- Угостим мышку горошком, сделаем для нее угощение.

- Какой цвет у гороха? (Зеленый.)

Педагог знакомит детей с пластилином, показывает коробку с пластилином основных цветов, рассказывает о качествах пластилина (мягкий и пластичный).

- Возьмите кусочек пластилина зеленого цвета.

- Давайте помнем пластилин (прием «разминание»).

- Отделите небольшой кусочек пластилина (прием «отщипывание» - отделение от большого кусочка пластилина небольших кусочков при помощи большого и указательного пальцев руки, для этого сначала отщипывают с края большого куска небольшой кусочек пластилина, а затем отрывают его).

- Положите кусочек пластилина между ладонями, немножко прижмите и выполняйте круговые движения, чтобы получился шарик. Шарик нужно периодически поворачивать, чтобы он стал круглым. Покатайте кусочек между ладошками, у вас получится шарик – это и есть горошек для мышки (прием «скатывание» - формирование больших и маленьких шариков при помощи круговых движений между прямыми ладонями или ладонью и столом).

- Молодцы, ребята, сколько много горошка мы налепили! Мышка очень рада!