"Путешествие в космос " совместная деятельность с детьми в младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Часть

Воспитатель

Дети

Вводная часть

Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся и правильно-красиво сядем.

Вдруг слышен звук ракеты и появляется космонавт.

Космонавт: Ой, где это я оказался?

    Вос-ль: Расскажите.

К-т: Здравствуйте, ребята. Я космонавт. Меня зовут Юрий.

Здороваются.

-В детском саду. На планете Земля и городе Петербурге.

-Здороваются и называют свое имя.

Основная часть.

К-т: Со мной случилась беда. Моя ракета разбилась, а мне нужно было срочно помочь солнышку. Оно потеряло лучики. Что же мне делать?

  Вос-ль: Давайте поможем космонавту.

  Вос-ль: На чем попадают в космос? На машине, корабле, самолете… Мы тоже умеем летать на ракете. Правда?

К-т: Это очень хорошая идея.

Физкультминутка. »Я ракета.»

  Вос-ль: А вот и солнышко. Только оно очень (какое).

А почему?

  Вос-ль: Нам нужно найти лучики и порадовать солнышко.

Вот теперь солнышко стало каким?

Какой формы солнышко, а глаза, щеки, нос. А какого цвета.

К-т: Вы большие молодцы. И теперь солнце улыбается. А мне пора ремонтировать ракету.

Вос-ль: Ребята, давайте и космонавту поможем. Вот у нас есть ракета и чтобы она полетела нужно сделать огонь.

Проходите на свои места.

У вас есть пластилин. Я предлагаю, прежде чем лепить, надо размять наши пальчики и выполнить зарядку.

Пальчиковая зарядка.(Про звездочки)

1,2,3,4.5

Будем звездочки считать.

Вот один, а это два, третья звездочка была. Вот четыре, это пять. Всех их нам не сосчитать.

Какого цвета перед нами пластилин.

Мы можем сделать тонкие колбаски(жгутики).И таким образом изобразить огонь, чтобы  ракета летела.

К-т: Спасибо, друзья. Теперь на своей ракете я полечу выполнять новые космические задания. До скорой встречи, до свидания.

  Вос-ль: Ребята, а нам надо возвращаться в группу. Давайте встанем в круг и возьмемся за руки.

(Звучит космическая музыка).

-Да, поможем.

-Ракете.

-Да.

-Выполняют движения.

-Грустное.

-Лучики потеряло.

Дети ищут и приносят лучики, выкладывают к солнышку.

-Веселым.

-Круглое, треугольник.

Солнышко желтое, глаза синие, губы красные.

-Да.

-Красного.

Раскатывают колбаски и подходят к изображению ракеты, чтобы прикрепить огонь.

До свидания.

Встают в круг, закрывают глаза под космическую музыку и открывают.

Заключительная часть.

  Вос-ль: Кто к нам сегодня прилетел?

Куда мы отправлялись?

Какой формы солнышко?

Какого цвета лучики?

Как мы помогли космонавту?

Вам понравилось путешествие?

А сейчас мы попрощаемся с гостями.

-Космонавт.

-Космос.

-Круглое.

-Желтого и красного.

-Сделали для ракеты огонь.

-Да.

-До свидания.