Конспект по лепке "Ежик" ясельная группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 90 Приморского района Санкт-Петербурга

Лепка

Конспект

”Ежик”

Ясельная группа№ 3

Воспитатель: Голякова Е.А.

Цель  : продолжать знакомить с пластилином и его свойствами.

Задачи :

• развивать интерес детей к лепке, умение отламывать кусочек пластилина от большого куска, лепить палочки-колючки для ежика, раскатывать комочек между ладонями прямыми движениями и выкладывать палочки на бумаге;
• формировать способность класть пластилин и вылепленные предметы на дощечку;
• формировать умение узнавать на картинках и в игрушках некоторых диких животных (ежа) и называть их;
• формировать умение слушать и понимать содержание стихотворения;
• формировать умение отвечать на вопросы.

Ход занятия

Рассматривание игрушки-ежика. Педагог приносит в группу игрушку-ежика, рассматривают ее (выделяют и называют части). Затем говорит, что ежик колючий, у него много иголок.

Весь в иголках, ноне елка.

И зимой он крепко спит,

Серый маленький комочек,

Он свернулся весь в клубочек,

Сладко ежик ниш сопит.

Для чего нужны ежику иголки? (ответы детей). Иголки нужны ежу для защиты. Свернулся еж клубком, иголки торчат во все стороны и никто не может до него дотронуться. Вот так еж защищается. Хорошо ежу с иголками-колючками.

Постановка цели для лепки.

Давайте сделаем иголки ежику.

Рассматриватие образца.

Вот какие иголки-колючки можно сделать для ежа. На что по форме похожи иголки? (ответы детей) Иголки ежика похожи на столбики. Сколько иголок? (ответы детей) Как расположены иголки? (ответы детей) Посмотрите, иголки расположены по всей спине ежика. Вот такие иголки мы и будем лепить.

Показ способов выполнения работы.

Педагог сопровождает показ объяснением.

Пластилин беру в левую руку, а пальцами правой руки отщипываю небольшой кусочек, кладу его на ладонь, накрываю другой ладонью. Раскатываю прямыми движениями вперед-назад.

Закрепление способа выполнения работы.

Педагог предлагает детям показать, как они будут раскатывать кусочки пластилина между ладошками (имитация выполнения действия).

Общие указания.

Раскатывайте много иголок для ежика и складывайте их на доску.

Анализ детских работ.

Педагог хвалит детей, вместе рассматривают получившиеся иголки. Педагог помогает детям выложить и укрепить иголки на спине ежика.

Взяли иголочку, положили ее на спинку ежика и прижали пальцем. Вот такой красивый ежик получился!

Ходит ежик по тропинке

За грибами без корзинки.

А зачем ему корзинка,

Если есть в иголках спинка?

Отправимся в лес вместе с ежиком за грибами!

Подвижная игра «Поехали»