Конспект занятия по нетрадиционной аппликации в подготовительной группе «Волшебница Зима»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)
Конспект занятия по нетрадиционной аппликации в подготовительной группе «Волшебница Зима»
Цель: Изготовление предметной аппликации из салфеток.
Задачи:
1. Научить детей создавать несложную сюжетную композицию, изображать картину зимней природы, используя салфетки;
2. Развивать мелкую моторику ребенка.
3. Развивать умение располагать комочки по силуэту;
4. Продолжать развивать умение пользоваться клеем при наклеивании деталей;
5. Воспитывать аккуратность при выполнении работы;
6. Развивать чувство цвета, умение подбирать цвета при составлении узора, получать радость от результатов работы;
7. Воспитывать любовь к природе.
Материал: бумажная тарелка голубого цвета, салфетки разного цвета, клей,
картинки и иллюстрации о зиме, выставки книг о зиме.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята. Отгадайте загадки.
Во дворе замерзли лужи,
Целый день поземка кружит,
Стали белыми дома.
Это к нам пришла. (Зима)
Вот какие чудеса:
Стали белыми леса,
Берега озер и рек.
Что случилось? Выпал. (снег)
Воспитатель:
Ах,ты зимушка-зима!
Белый снег пушистый
Раскидала на дома,
И ледочек чистый.
И сверкают в тишине
Белые снежинки,
И рисует на окне
Дед Мороз картинки.
Воспитатель: Ребята, расскажите о зиме, какая она?
Молодцы ребята, много знаете о Зимушке. Её называют Чародейкой, волшебницей, Матушкой – зимой.
Сказочная и величественная зима во все времена вдохновляла поэтов и они писали о ней замечательные стихи. Каждый год, принося с собой морозы и снежные метели, она погружает землю в зимнюю сказку и хранит в себе множество тайн и секретов.
Воспитатель: Давайте рассмотрим картины о зиме.
Чародейкою зимою
Околдован лес стоит
И под снежной бахромою
Неподвижною немою
Чудной жизнью он блестит.
Предлагаю вам стать помощниками матушки – зимы и сотворить чудо (волшебство) .
А как мы сможем это делать?
Дети:
-Мы можем спеть песни, рассказать стихотворение о зиме, нарисовать картину «Деревья в снегу»
Физкультминутка
С неба падают снежинки, Дети поднимают руки над головой
Как на сказочной картинке. И делают движения словно летят снежинки
Будем их ловить руками, Хлопают в ладошки
И покажем дома маме.
А вокруг лежат сугробы, Правой и левой рукой поочерёдно
Снегом замело дороги. Рисуют в воздухе полукруг.
Не замёрзли, что бы ножки, Ходьба на месте, высоко поднимая
Пошагаем по дорожке. колени
Вон лисица в поле скачет
Словно мягкий рыжий мячик. Прыжки на месте.
Ну а мы идём, идём и к себе приходим в дом. Идут на места.
Воспитатель: Картину мы будем делать из салфеток. Вам уже известен этот способ. Кусочки салфеток пальчиками скручиваем в шарики.
Аккуратно промазываем клеем ПВА небольшой участок и наклеиваем на него шарики из салфеток.
Воспитатель: Мы будем делать домик, небо, елки, снег, сугробы. Сделаем для наших пальчиков гимнастику.
Пальчиковая гимнастика
"Снежок"
Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики).
Мы с тобой снежок лепили. ("Лепят снежок").
Круглый, крепкий, очень гладкий вместе, (Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую).
И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком).
Раз — подбросим. ("Подбрасывают").
Два — поймаем. (Приседают, "ловят").
Три — уроним. (Встают, "роняют").
И. сломаем. (Топают).
Н. Нищева
Воспитатель: Ну что ж приступаем (включаю музыку). Каждый ребёнок сам выбирает материал, из которого он бы хотел сделать свою задумку.
По окончании рассмотреть, полюбоваться своей работой.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по нетрадиционной аппликации в подготовительной группе «Волшебница Зима»
Подготовила:
Воспитатель
Гоманенко Т.В
Цель: Изготовление предметной аппликации из салфеток.
Задачи:
1. Научить детей создавать несложную сюжетную композицию, изображать картину зимней природы, используя салфетки;
2. Развивать мелкую моторику ребенка.
3. Развивать умение располагать комочки по силуэту;
4. Продолжать развивать умение пользоваться клеем при наклеивании деталей;
5. Воспитывать аккуратность при выполнении работы;
6. Развивать чувство цвета, умение подбирать цвета при составлении узора, получать радость от результатов работы;
7. Воспитывать любовь к природе.
Материал: бумажная тарелка голубого цвета, салфетки разного цвета, клей,
картинки и иллюстрации о зиме, выставки книг о зиме.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята. Отгадайте загадки.
Во дворе замерзли лужи,
Целый день поземка кружит,
Стали белыми дома.
Это к нам пришла. (Зима)
Вот какие чудеса:
Стали белыми леса,
Берега озер и рек.
Что случилось? Выпал. (снег)
Воспитатель:
Ах,ты зимушка-зима!
Белый снег пушистый
Раскидала на дома,
И ледочек чистый.
И сверкают в тишине
Белые снежинки,
И рисует на окне
Дед Мороз картинки.
Воспитатель: Ребята, расскажите о зиме, какая она?
Молодцы ребята, много знаете о Зимушке. Её называют Чародейкой, волшебницей, Матушкой – зимой.
Сказочная и величественная зима во все времена вдохновляла поэтов и они писали о ней замечательные стихи. Каждый год, принося с собой морозы и снежные метели, она погружает землю в зимнюю сказку и хранит в себе множество тайн и секретов.
Воспитатель: Давайте рассмотрим картины о зиме.
Чародейкою зимою
Околдован лес стоит
И под снежной бахромою
Неподвижною немою
Чудной жизнью он блестит.
Предлагаю вам стать помощниками матушки – зимы и сотворить чудо (волшебство) .
А как мы сможем это делать?
Дети:
-Мы можем спеть песни, рассказать стихотворение о зиме, нарисовать картину «Деревья в снегу»
Физкультминутка
С неба падают снежинки, Дети поднимают руки над головой
Как на сказочной картинке. И делают движения словно летят снежинки
Будем их ловить руками, Хлопают в ладошки
И покажем дома маме.
А вокруг лежат сугробы, Правой и левой рукой поочерёдно
Снегом замело дороги. Рисуют в воздухе полукруг.
Не замёрзли, что бы ножки, Ходьба на месте, высоко поднимая
Пошагаем по дорожке. колени
Вон лисица в поле скачет
Словно мягкий рыжий мячик. Прыжки на месте.
Ну а мы идём, идём и к себе приходим в дом. Идут на места.
Воспитатель: Картину мы будем делать из салфеток. Вам уже известен этот способ. Кусочки салфеток пальчиками скручиваем в шарики.
Аккуратно промазываем клеем ПВА небольшой участок и наклеиваем на него шарики из салфеток.
Воспитатель: Мы будем делать домик, небо, елки, снег, сугробы. Сделаем для наших пальчиков гимнастику.
Пальчиковая гимнастика
"Снежок"
Раз, два, три, четыре, (Загибают пальчики).
Мы с тобой снежок лепили. ("Лепят снежок").
Круглый, крепкий, очень гладкий вместе, (Показывают круг, сжимают ладони, гладят одной ладонью другую).
И совсем-совсем не сладкий. (Грозят пальчиком).
Раз — подбросим. ("Подбрасывают").
Два — поймаем. (Приседают, "ловят").
Три — уроним. (Встают, "роняют").
И. сломаем. (Топают).
Н. Нищева
Воспитатель: Ну что ж приступаем (включаю музыку). Каждый ребёнок сам выбирает материал, из которого он бы хотел сделать свою задумку.
По окончании рассмотреть, полюбоваться своей работой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/11/picture-588456-1662871578.jpg)
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе "Портрет зимы"
Нетрадиционная техника: оттиск смятой бумагой.Задачи. Вызвать эмоциональный отклик на образ зимы, развивать у детей наблюдательность, интерес к происходящим в природе событиям (приход зимы) и отображе...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/02/picture-1047983-1533223659.jpg)
Конспект занятия по рисованию в 2 младшей группе «Волшебница Зима»
: Заинтересовать сплошным закрашиванием плоскости листа бумаги, путем нанесения размашистых мазков...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/16/picture-200514-1361018802.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Волшебница Зима»
Конспект занятия по развитию речив средней группе «Волшебница Зима» Программное содержание: уточнить и расширить представления о зиме и ее приметах; уточнить и активирова...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/10/picture-938902-1657456361.jpg)
Конспект занятия НОД по рисованию в средней группе "Волшебница зима"
laquo;Волшебница зима». НОД по образовательной области «Художественное творчество» (рисование) в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/22/picture-884053-1619104625.jpg)
Конспект занятия по нетрадиционной аппликации в старшей группе на тему "Совушка- сова, большая голова"
Данный вид продуктивной деятельности способствует художественно-эстетическому развитию детей старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/22/picture-884053-1619104625.jpg)
Конспект занятия по нетрадиционной аппликации в старшей группе на тему "Спасская башня Московского Кремля"
Использование нетрадиционной аппликации в дошкольном возрасте способствует развитию мелкой моторики, интеллекта, речевой активности и художе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/19/picture-280912-1376906879.jpg)
Конспект ООД по нетрадиционной аппликации в подготовительной группе "Путешествие в зоопарк"
Нетрадиционные техники - это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности. Применяя и комбинируя разные способы изображения дошкольники учатся думать какую технику использов...