Конспект ООД по аппликации « Ширма с овощами и фруктами» в средней группе «Солнышко»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

МБДОУ «Детский сад им. Ю.А.Гагарина»

             Конспект ООД по аппликации
        « Ширма с овощами и фруктами»
         в средней группе «Солнышко»

Подготовила: воспитатель

Никитина Е.В.  

                                           2023 год

 « Ширма с овощами и фруктами».

Программное содержание: закрепить знания детей об овощах и фруктах; продолжать учить детей различать по внешнему виду овощи; развивать умение обследовать предмет, выделять его цвет, форму, качество; воспитывать интерес к окружающим предметам природы; закреплять знания о пользе витаминов; продолжать закреплять умение прикладывать намазанную клеем деталь к листу бумаги плотно прижимать её салфеткой .

Демонстрационный материал: муляжи овощей (морковь, капуста, яблоко, мандарин, огурец, помидор, картофель) , картинки с овощами.

Раздаточный материал: вырезанные из цветной бумаги изображения овощей, белый картон ½ листа на каждого ребёнка, клей-карандаш, салфетки, клеёнки на каждого.

Ход занятия

Организационный момент.

В: Дорогие ребята! Сегодня утром я шла к вам в сад и нашла корзинку. А корзинка эта не простая. (Вынос корзинки прикрытой сверху салфеткой). Хотите узнать, что там внутри? Тогда сначала отгадайте мои загадки.

Загадки:

( После того, как дети отгадают загадку, воспитатель достаёт из корзинки угаданный овощ или фрукт  и показывает детям).

В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут

И так едят (помидор).

Летом в огороде

Свежие , зелёные,

А зимою в бочке

Крепкие, солёные. (огурцы)

За кудрявый хохолок

Лису из печки поволок.

На ощупь очень гладкая ,

На вкус, как сахар сладкая . (морковь)

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява,

Кто любит щи , меня ищи. (капуста)

Знают этот фрукт детишки.      
Любят есть его мартышки

Родом он из жарких стран  
В тропиках растёт (банан)
С оранжевой кожей,
На мячик похожий
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно. ( апельсин).
Само с кулачок,
Красный бочок,
Потрогаешь – гладко, откусишь – сладко. (яблоко)
Этот фрукт на вкус хорош, и на лампочку похож.(груша)

Д: Овощи и фрукты!

Физкульт.минутка!

-Давайте изобразим важный помидор (руки на поясе, повороты влево -вправо)

-Огурчики спрятались, надо нагнуться, чтобы их найти(сели на корточки, руки на поясе, идут по кругу вприсядку)

Мохнатые хвостики морковки развеваются на ветру (вприсядку прыгают по кругу)

Зелёный горошек тянется к солнцу(потягивания, руки  в стороны, вверх)

-Капуста головой во все стороны крутит(круговые вращения головой).

Практическая часть

В: Ребята, а сейчас я вам хочу предложить сделать своими руками книгу про овощи и фрукты. У вас  на столах лежат белый  картон , также уже вырезанные из цветной бумаги заготовки овощей.

У каждого из вас получатся отдельные странички нашей общей книги, которую мы склеим воедино.

Выполнение работы.

Помощь и объяснение по необходимости.

Физ.минутка (во время работы)

Приготовим ручки для работы

Мы капусту рубим, рубим (движения ребром ладони вверх-вниз)

Мы морковку трём-трём (движения ладонями вперёд-назад)

Мы морковку солим-солим (круговые движения пальцами)

Мы морковку жмём-жмём (сжимание ладоней в кулачки).

Подведение итогов

Посмотрите , ребята, какая книга у нас получилась! Назовите все фрукты и овощи, какие вы здесь видите! Молодцы! Спасибо всем за работу!