Конспект занятия ООД «Ваза для цветов»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

ООД «Ваза для цветов»

Образовательные области – «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие».

Цель – развивать умение передавать форму вазы из соленого теста.

Образовательные задачи: развивать умение передавать в работе форму, строение, характерные части вазы; закреплять умение раскатывать тесто между ладонями прямыми и округлыми движениями, оттягивать пальцами нужные части предметов; учить использовать в работе дополнительные предметы для передачи характерных признаков объектов; развивать умение закрашивать готовые поделки из теста.    

 Развивающие задачи: развивать творчество, мелкую моторику рук, внимание, усидчивость.

Воспитательные задачи: воспитывать интерес к изобразительной деятельности, бережное отношение к окружающему миру.

Словарная работа: ваза, цветы, тесто, мука, раскатывать.

Планируемые результаты занятия: ребенок умеет передавать в лепке форму, строение вазы, развиты навыки лепки приемами скатывания и раскатывания; проявляет творчество, развита мелкая моторика в работе с соленым тестом; проявляет интерес к изобразительной деятельности, доводит начатое дело до конца.

Подготовительная работа: рассматривание иллюстраций цветов, ваз; дидактическая игра «На что это похоже?».

Материалы и оборудование: пластиковые бутылочки (Растишка); соленое тесто; стека; салфетка для рук; доска для лепки; иллюстрации цветов, гуашь, баночка с водой, кисти. 

Методы и приемы по структуре ООД:

Вводная: сюрпризный момент, показ образца, обследование, объяснение хода работы, вопросы к детям.

Основная: индивидуальные указания и пояснения.

Заключительная: анализ детских работ.

Ход ООД

Воспитатель: вот наконец и наступило лето. А что изменяется с природой летом.

Дети: становится тепло, цветут цветы, поют птицы, летают бабочки.

Воспитатель:  сегодня мы с вами отправимся в лес.   Посмотрите на  репродукции с изображением летнего луга (И.И. Левитан, Д.Д. Бурлюк).  

Воспитатель: какие цветы вы видите? Какого они цвета? Как называются? Какой формы листья, цветы?

Дети: ромашки, колокольчики, васильки, одуванчики.

Воспитатель: правильно, а теперь давайте послушаем стихи, посвященные этим цветам.

Жёлтый одуванчик

Снял свой сарафанчик,

Сменил он платье скучное

На белое воздушное.

На лугу цветёт ромашка

Скромный беленький цветок,

Что из жёлтого кармашка

Уронила лепесток.

Синее небо упало на луг,

Синим, пресиним всё стало вокруг,

На лугу расцвели, у синей реки,

Как синие небо, цветки – васильки.

Воспитатель: ребята, очень красиво, когда цветы украшают нашу жизнь, нашу комнату. А что бы сохранить подольше их красоту  и свежесть я предлагаю изготовить вазы для цветов.

Послушайте, как мы будем делать.

Раскатываем тесто скалкой и стекой вырезаем любую фору вазы. Дальше берем краску любого цвета и закрашиваем соленое тесто, можно взять краску нескольких цветов. Оформить вазу по своему желанию лепными картинами или узорами.

Можно предложить оформить природным материалом: семенами, крупами, ракушками, камешками.

Приступаем к работе.

Работайте аккуратно, сделайте вазы яркими, красивыми.

Заканчиваем.

Устроим выставку ваз.  Посмотрите, как много ваз у нас получилось для летних цветов.  Какие они разные по форме и цвету. В какую  вазу вы бы  хотели поставить ромашки? Васильки? Что вам понравилось в этих вазах?