конспект занятия для 2 мл. группы "Винтики для Фиксиков"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Буревестниковский детский сад»

Конспект занятия по лепке

в младшей группе по теме: «Винтики для фиксиков».

Выполнила и провела:

Воспитатель Белозерова О.И.

2021

Задачи:

Формировать интерес к лепке. Стимулировать речевую и двигательную активность на занятии. Способствовать получению положительных эмоций в процессе овладения основным приёмом лепки, совершенствуя зрительно-двигательную координацию. Закрепить умение раскатывать комочек пластилина между ладонями прямыми движениями. Учить сплющивать один конец полученной «палочки», для получения формы винтика.

Материалы и оборудование:

Для воспитателя: картинка с фиксиками, телефон с аудиозаписью голоса фиксика (любое приложение по изменению голоса), образец «Винтика».

Для детей: пластилин (красный желтый, зеленый синий), стеки, доски для лепки.

Предварительная работа: просмотр мультфильма про фиксиков. Далее воспитатель рассказывает, что у него дома появились фиксики, и познакомились с ним.

Ход Занятия:

Дети рассаживаются вокруг воспитателя. У воспитателя звонит телефон. Звонят фиксики, у них проблема, они забыли во что им нужно превращаться, в случае опасности (письмо аудио запись голоса фиксиков).

Воспитатель:  ребята, а кто такие фиксики?

Дети: маленькие человечки!

Воспитатель: а какую пользу наши персонажи приносят людям?

Дети: они все ремонтируют.

Воспитатель: а во что ребята фиксики превращаются, когда возникает опасность?

Дети: в винтики!

Воспитатель: а какого цвета наши герои, ребята? (демонтрируется картинка с фиксиками)

Дети: красный, желтый, зеленый, синий.

Воспитатель проводит с детьми пальчиковую игру вспоминая персонажей мультфильма.

Этот пальчик пальчик - Папус,

Этот пальчик пальчик - Мася,

Этот пальчик пальчик - Дедус,

Этот пальчик пальчик - Симка,

Этот пальчик пальчик - Нолик,

Этот пальчик пальчик - Фаер,

Этот пальчик пальчик - Игрек,

Этот пальчик пальчик - Шпуля,

Этот пальчик пальчик - Верта,

И этот пальчик - Кто самый главный в мультике? - конечно Дим Димыч!

Практическая работа.

Дети проходят поочерёдно к столу где разложен пластилин разных цветов (красный, жёлтый, зелёный, синий). Ребёнку предлагается выбрать цвет пластилина в зависимости от персонажа, который они хотят слепить. Далее дети присаживаются к столам с дощечками.

Воспитатель: ребята, а как вы думаете, для чего вообще нужны нам в жизни винтики?

Дети: чтобы все скреплять

Воспитатель: а на что похож наш винтик?

Дети: на  «палочку», у которой один кончик приплюснут.

Воспитатель: как мы его будем лепить винтик? Как лепят палочки. 

Дети: выполняют прямые движения ладонями. 

Воспитатель: правильно, так раскатывают палочки, потом один конец нужно приплюснуть, чтобы у нас получился настоящий винтик. (Воспитатель вместе с детьми вспоминает приёмы лепки «палочки»).

Воспитатель: а теперь, стеком, сверху на шляпке винтика делаем поперечную бороздку.

В процессе работы воспитатель оказывает индивидуальную помощь детям, контролирует правильность выполнения приёмов раскатывания «палочки» прямыми движениями ладоней, придания ей нужной формы.

Готовые работы раскладываются на подносе и фотографируются воспитателем.

Итог занятия:

Что мы сегодня лепили? Для кого мы лепили винтик? Какого цвета пластилин мы взяли для лепки винтика? Смогут теперь фиксики превратиться в винтиков. Вам понравилось лепить винтик.

Воспитатель отправляет по эл. почте фотографию витников (сделанных детьми) и звонит фиксикам, чтобы они вспомнили как должны выглядеть в случае опасности, и предлагает детям повторить за воспитателем заклинание для превращения:

Винтик, винтик – вроде, малость,
Но возьмите – выньте-ка!
В мире всё б давно сломалось
Без него, без винтика!

Фиксики благодарят ребят за проделанною работу и прощаются с ребятами (аудио запись звонка). До свидания!

Картинка с фиксиками.