Конспект ООД на тему «Святая Троица» в средней группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Номинация «Разработка ООД по духовно – нравственному развитию в дошкольном учреждении»

Конспект организационной образовательной деятельности

по духовно-нравственному развитию детей средней группы (4 – 5 лет)

 Тема «Святая Троица»

Разработала: Маттис Татьяна Юрьевна

Г. Дзержинск,

ЧДОУ РО «НЕРПЦ (МП)

«Православный детский сад

имени Серафима Саровского

 г. Дзержинска»

2020 г.

Пояснительная записка.

Цели: формирование у детей средней группы духовно-нравственных ценностей на основе традиций Русской Православной Церкви.

Задачи:

- обобщить и закрепить знания детей о Боге; формировать у детей представления о триединстве Бога;

- познакомить детей с иконой Андрея Рублева «Троица»; формировать умение отвечать на вопросы по содержанию изображения; раскрыть в доступной форме духовную ценность изображаемого для православных христиан;

- познакомить  детей с православным праздником «День Святой Троицы», приобщать  к традициям Русской Православной Церкви;

- развивать и закреплять желание детей жить в соответствии с православными традициями;

-  воспитывать чувство любви и благодарности;

- формировать желание использовать художественно – творческие навыки (аппликация) для украшения группы к празднику и выражению своего отношения к происходящим событиям.

Актуальность:

Настоящее и будущее нашего общества и государства определяются духовно-нравственным здоровьем народа, бережным сохранением и развитием нашего культурного наследия, православных традиций, национального достояния России. В условиях современного , в некоторой степени агрессивного мира, с установками на так называемые свободные нравы, очень важно воспитывать и сохранять потенциал подрастающего поколения, поднимать и развивать созидание веры в душе каждого ребенка. Несомненно, одной из актуальных в дошкольном возрасте, является задача научить ребенка видеть и любить Божий мир, других детей, все живое; научить самому главному – хранить веру и любовь Христову.

Состав группы: средняя группа состоит из 29 человек, мальчиков -14 человек, девочек – 15 человек.

Форма организации детей: фронтальная, всей группой.

Предполагаемый результат: Дети знакомятся с православным праздником «День Святой Троицы», его обычаями и  традициями; осознанно воспринимают содержание иконы Святой Троицы и имеют представления о триединстве Бога; у детей проявляется эмоциональная отзывчивость и интерес к традициям праздника;

Ребята свободно используют художественно – творческие навыки в создании коллажа «Святая Троица» для украшения группы к празднику.

Конспект ООД

Предварительная работа: знакомство с  особенностями традиций православного Праздника Святой Троицы; подготовка презентации «Святая Троица», ИКТ, оформление заготовки коллажа для совместной работы по украшению группы к празднику.

Методические приемы: чтение художественных произведений,  демонстрация презентации и репродукции иконы, слушание праздничных песнопений, обсуждение, уточняющие и наводящие вопросы, творческие задания,  положительная оценка.

Технические средства:

- ноутбук, интерактивная доска, флеш карта с записью презентации «Святая Троица»;

- запись с голосами птиц (жаворонок, малиновка), колонка.

Демонстрационный материал:

- репродукция иконы «Святая Троица», расположенная в середине ватмана А1, по обеим сторонам которого нарисованы березки без листьев.

Раздаточный материал:

- круги из цветной бумаги разных оттенков сложенные в 2 раза (3х3, 4х4 см), маленькие желтые кружки для середины цветка (1х1 см), прямоугольники из зеленой бумаги сложенные пополам (3х4 см), индивидуальные тарелочки, ножницы, клей ПВА (клей-карандаш), кисти, салфетки, скатерти на стол.

Ход занятия:

Мотивационная часть.

Воспитатель: - Ребята, мне очень приятно всех вас видеть сегодня. Улыбнемся друг другу и пожелаем всем доброго дня.

Перед интерактивной доской полукругом расположены стулья. Воспитатель приглашает детей к просмотру фильма о Святой Троице. В начале презентации звучит стихотворение И.А. Бунина «Троица».

Основная часть.

Воспитатель: - Подскажите мне, пожалуйста, какой праздник мы встретили?

Дети: -  Праздник Святой Троицы.

Воспитатель: - Послушайте, как о Троице говорит в своем стихотворении Иван Алексеевич Бунин.

Троица

Гудящий благовест к молитве призывает,
На солнечных лучах над нивами звенит;
Даль заливных лугов в лазури утопает,
И речка на лугах сверкает и горит.
А на селе с утра идет обедня в храме:
Зеленою травой усыпан весь амвон,
Алтарь, сияющий и убранный цветами,
Янтарным блеском свеч и солнца озарен.
И звонко хор поет, веселый и нестройный,
И в окна ветерок приносит аромат...
Твой нынче день настал, усталый, кроткий брат,
Весенний праздник твой, и светлый и спокойный!
Ты нынче с трудовых засеянных полей
Принес сюда в дары простые приношенья:
Гирлянды молодых березовых ветвей,
Печали тихий вздох, молитву — и смиренье.

Иван Бунин, 1893г.

Воспитатель: - Великий праздник Святой Троицы, является одним из самых важных праздников в году. Православная Церковь особо отмечает день Святой Троицы или Сошествие Святого Духа на апостолов.

Ребята, а кто такие апостолы?

Дети: - Апостолы – это ученики Иисуса Христа.

Воспитатель: - Вот что произошло в тот памятный день:

- Божия Матерь вместе с апостолами находилась в Иерусалиме, ожидая обещанного сошествия Святого Духа. Был девятый час утра. И внезапно сделался шум с неба, как бы от несущегося сильного ветра, и, наполнил весь дом, где они находились. И явились им разделяющиеся языки, как бы огненные, и почили по одному на каждом из них. И все исполнились Духа Святого, и начали славить Бога на разных языках, которых прежде не знали. И разошлись по разным странам проповедовать царствие Божие. Так было положено основание Церкви Христовой.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите на эту икону. Её написал русский иконописец Андрей Рублёв. Что вы видите?

Ответы детей: …

Воспитатель: - В виде трёх ангелов на иконе изображён Бог.

- Святая Троица: Бог – Отец, это Творец всего существующего в мире, Бог – Сын, Иисус Христос, и, Бог - святой Дух, наполняющий все жизненной силой.

Великая тайна кроется

В иконе «Святая Троица»!

Идёт от неё благодать,

А тайну … не разгадать!

Воспитатель: - А теперь давайте подойдём к иконе поближе и  послушаем тропарь:

Благослове́н еси́, Христе́ Бо́же наш,/ И́же прему́дры ловцы́ явле́й,/ низпосла́в им Ду́ха Свята́го,// и те́ми уловле́й вселе́нную, Человеколю́бче, сла́ва Тебе́.

Воспитатель: - Сегодня очень радостный день, и чтобы было больше улыбок, предлагаю вам немного поиграть.

Динамическая пауза «Деревья»

Воспитатель: - В день святой Троицы еще с давних времен христиане украшали храмы и свои дома свежими зелеными ветками деревьев, и в храме стояли с цветами. Дух Святой дает жизнь всему, и свежая зелень и цветы, украшающие землю, напоминают нам о милости Божией и о действии Святого Духа во всем творении Божием.

Воспитатель: - Ребята, вы вчера ходили в Храм? Что вы там увидели необычного чего не видели раньше? Как вы думаете, почему в Церкви было так много цветов?

Ответы детей: …

Воспитатель: - Молодцы, вы все очень внимательные! Я предлагаю вам украсить нашу икону «Святой Троицы» красивыми листьями и цветами.

Воспитатель вместе с детьми подходит к объединенным столам, на которых расположен ватман с репродукцией иконы «Святая Троица» и березками  без листьев.

На каждом рабочем месте ребенка есть: тарелочка с разноцветными кружками для цветов и зелеными прямоугольниками для листьев; ножницы; салфетка; баночка с клеем; кисть для клея. Общий стол покрыт клеенчатой скатертью.

Воспитатель: - Хочу вам напомнить, что у цветов есть разноцветные лепестки – это сложенные кружки (показ техники выполнения). Беру лепесток за серединку двумя пальчиками в одну руку, ножницы – в другую руку (еще раз напоминаем о правилах безопасной работы с ножницами). Аккуратно делаю небольшие надрезы на полукруге лепестка. Разворачиваю, распушаю надрезанные края, кладу перед собой и делаю то же самое со следующим лепестком. В середину первого развернутого лепестка кистью намазываю каплю клея, накладываю сверху второй лепесток, и, на капельку клея в середину сажаю маленькую желтую серединку. Получился красивый бутон. Наклеиваю его рядом с образом Святой Троицы на нашу картину.

- Из сложенного пополам зеленого прямоугольника получатся березовые листочки. Беру прямоугольник за линию сгиба и плавно срезаю острые уголки с одной стороны, снизу и сверху. Разворачиваю, наношу клей на одну сторону листочка и наклеиваю на веточку березки.

Воспитатель: - Ребята, начинайте создавать цветы и листочки, если есть вопросы – я вам подскажу (с началом детского творчества можно включить запись голосов птиц)

Дети приступают к выполнению совместной аппликации. 

После завершения коллективной работы, педагог с детьми рассматривают получившийся коллаж, а также вспоминают о теме занятия.

Рефлексивно – итоговый этап.

Воспитатель: - Посмотрите, мы с вами постарались, и у нас получилась вот такая красота. Я думаю, что Богу было приятно видеть наше старание, и Он будет рад нашей работе.

 …Теплятся в зелени лампадки. Лики икон, в березках, кажутся мне живыми — глядят из рощи. Березки заглядывают в окна, словно хотят молиться… Там, в березках, невидимо, смотрит на нас Господь, во Святой Троице, таинственные Три Лика, с посошками. И ничего не страшно… (А.С. Шмелев)

Воспитатель: - Давайте послушаем, как ребята поют песню о Троице.

Песня - Сердцу дорогое (к Празднику Троицы)

https://yandex.ru/video/preview?filmId=16737561084936046454&text=%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F%20%D0%BE%20%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%B5%20%D0%B2%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&path=wizard&parent-reqid=1594901238720610-902861835336061132000311-prestable-app-host-sas-web-yp-107&redircnt=1594901255.1

Используемая литература

1. Закон Божий для новоначальных. – М.; Церковь Рождества Пресвятой Богородицы, с. Льялово, Спасская церковь, 2008г.,592 с.
2. Л.Л. Шевченко. Добрый мир. Православная культура для малышей. Методическое пособие. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2014. 208 с.
3. Православный детский календарь «Растем с Богом». – М. «Ковчег», 2010.- 368 с.
4. Иван Сергеевич Шмелев, 9-я глава книги “Лето Господне”

https://semyaivera.ru/2012/06/04/troitsyin-den-rasskaz-ivana-shmeleva/

5.      Дети поют – Сердцу дорогое (к Празднику Троицы)

https://yandex.ru/video/preview?filmId=16737561084936046454&text=%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F%20%D0%BE%20%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B8%D1%86%D0%B5%20%D0%B2%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9&path=wizard&parent-reqid=1594901238720610-902861835336061132000311-prestable-app-host-sas-web-yp-107&redircnt=1594901255.1

Наше творчество