Методическая разработка конспекта НОД для детей младшей группы "Подарок для мамочки"
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)
В материале представлен практический материал для проведения НОД при подготовке к празднику 8 Марта.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 82.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка конспекта НОД
для детей младшей группы по реализации образовательной области
«Художественно-эстетическое развитие»
аппликация из салфеток
тема «Подарок для мамочки»
(с использованием игровой технологии)
Автор разработчик: Миронова Наталия Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детский сад №24 Приморского района Санкт- Петербурга
Возрастная адресованность: младшая группа детского сада (3-4 года)
Длительность мероприятия: 15 мин.
Цель: Развитие детского творчества
Задачи
- Развитие общения в ходе совместных игр с педагогом и сверстниками.
- Формировать чувство принадлежности к семье, любви к маме.
- Развитие воображения и представлений о различных видах бумаги.
- Воспитывать эстетическое отношение к окружающим предметам, развивать аккуратность и самостоятельность при выполнении работы.
- Формирование связной речи, внимания, обогащение словаря.
- Приобретение опыта в двигательной деятельности , развитии крупной и мелкой моторики рук.
Оборудование: ватман с заранее нарисованными стеблями и листьями цветов, заранее нарванные кусочками салфетки для мимозы, вырезанные формы сердечек из плотной бумаги , бантики из салфетки , конфетки на палочках, кисти для клея , клей, игра «Мамино настроение», ватные палочки и гуашь.
Предварительная работа Чтение художественной литературы о маме, обсуждение традиций празднования, рассматривание весенних букетов.
Ход.
Воспитатель предлагает детям вспомнить как называется праздник, который мы будем отмечать в начале весны и просит вспомнить как вообще принято отмечать праздники.
В ходе беседы выясняем, что к празднику нужно обязательно готовиться: создавать хорошее настроение, украшать дом и группу, готовить подарки. Воспитатель предлагает поиграть в игру «Мамино настроение».
Игра «Мамино настроение»
Варианты игры
- Определи по фото настроение мамы.
- Как ты думаешь что повлияло на настроение мамы? ( варианты ответов на выбор предлагаются воспитателем.)
- Какие из этих эмоций ты тоже испытывал? Например?
- Что делать если у мамы плохое настроение?
Физкультминутка
«Мама»
Маму я свою люблю,
(изображают руками сердце и подносят его к груди)
Я всегда ей помогу:
Я стираю, полоскаю,
(далее движения по тексту)
Воду с ручек отряхаю,
Пол я чисто подмету
И дрова ей наколю.
Маме надо отдыхать ,
Маме хочется поспать.
Я на цыпочках хожу,
И ни разу,
И ни разу ни словечка
Не скажу.
З. Агранович
Воспитатель предлагает сделать аппликацию для украшения группы к празднику и небольшие подарки для мамы.
Воспитатель просит детей рассмотреть стебли и листья нарисованные на листе бумаги и предположить , что же это за цветы?
Затем показывает детям прием работы с обрывной аппликацией из салфеток. Сначала нужно нанести капельку клея на бумагу, а затем к ней прикладывают кусочки салфетки. Подарок для мам украшаем не только бантиком из салфеток, а еще и разноцветными горошинками , которые рисуем ватными палочками. При изготовлении подарков для мам дети сначала наклеивают бантики из салфеток , а затем под присмотром воспитателя делают прорези и вставляют в них конфету на палочке.
Делаем вывод , что сегодня мы продолжили подготовку к празднику : украсили группу , подготовили подарки для мам.
Дальнейшая работа. Теперь мы повторим песни и стихи к празднику и совсем скоро, будем поздравлять наших мам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА:"Активизация словаря детей младшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности. "
Актуальностьсоздания системы педагогических мероприятий по активизации словаря детей младшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность обусловлена тем, что театрализованная деяте...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/19/picture-145746-1353323887.jpg)
Методическая разработка занятия для детей младшего дошкольного возраста "Рыбки живые и игрушечные "
Предлагаю вашему вниманию методическую разработку занятия с детьми младшего дошкольного возраста-от 1, 5 до 2-х лет. В ходе занятия идет знакомство детей с живыми и игрушечными рыбками, расширяются и ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/19/picture-145746-1353323887.jpg)
Методическая разработка занятия для детей младшего дошкольного возраста "В гости к братцу кролику"
В данном занятии малыши вспоминают названия домашних животных,что едят,как кричат и т.д.за счет чего происходит активизация словаря детей....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/19/picture-145746-1353323887.jpg)
Методическая разработка занятия для детей младшего дошкольного возраста "Путешествие с весной"
Занятие расчитано на детей от 1,5 до 2-х лет.Помогая Весне дети учатся не только сострадать и сопереживать,но и узнают что-то новое про кролика и зайца,и других животных....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/09/picture-88141-1355080662.jpg)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАЗДНИКА для детей младшего возраста по теме: «ВЕСНА - КРАСНА»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРАЗДНИКА для детей младшего возраста по теме: «ВЕСНА - КРАСНА» (с использованием игровых технологий, элементов театрализованной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/24/picture-558330-1445708717.jpg)
Методическая разработка конспекта для детей младшей группы
План конспект по познавательному развитию на тему: "Все професси важны"...
Методическая разработка конспекта для детей второй младшей группы "Кого лечит врач?"
Развивать умение отвечать на вопросы, поддерживать диалог. Пополнить словарь детей медицинской терминологией. Формировать умение составлять рассказ по картине с помощью мнемотаблицы. Расширять пр...