конспект занятия "Угощение для куклы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия для средней группы.

Лепка «Угощение для куклы»

 Цель:учить  лепить из  пластилина лепить угощение для кукол

-Закрепить приёмы работы с  пластилином,

-Совершенствовать навыки работы со стекой,

-Учить делать крендельки и плетёнки,пирожные

-Развивать воображение.
Предварительная работа:рассмотреть особенность внешнего вида кондитерских и хлебобулочных изделий, варианты декорирования. Поговорить с детьми о том, из чего делают хлеб, выпечку и сладости.

Материалы и оборудование:пластилин   для лепки (на каждого ребенка);кукла повар Маша, поднос для размещения вылепленных детьми угощений чайная посуда. Картинки с изображением хлебобулочных изделий, стеки по количеству детей, формочки, бусины.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам гости пришла кукла Маша.

Воспитатель: Посмотрите на нее, она почему-то грустная? Говорит, что сегодня у ее сестренки день рождение,

а Маша пообещала испечь угощения для гостей, но совершенно забыла про свое обещание. И теперь ей очень стыдно и грустно, потому что гости скоро все соберутся, а угощений нет.

Воспитатель: А мы с вами можем ей помочь? Как?

Дети: Слепить угощение.

Воспитатель: Как вы думаете, какие обычно угощения подают к чаю?

Дети:торты, пирожное, печенье, конфеты, зефир.

Воспитатель: Перед тем как начать лепить угощения к чаю для кукол,давайте рассмотрим какие они бывают.

Посмотрите, какие они красивые! Какой они формы?(круглой, квадратной, овальной). Чем они украшены-

различными сердечкам, цветочками, грибочками, и так далее.

(Дети рассматривают иллюстрации с изображением кондитерских изделий)

Воспитатель: Ребята, а как можно назвать одним словом все сладости — торты, пирожные, конфеты? (Кондитерские изделия).  

Предложить детям поиграть в пальчиковую гимнастику и подготовить ручки к работе.

«ПИРОГ»

Тесто ручками помнем,

(сжимаем и разжимаем пальчики)

Пирог сладкий испечем.

(сглаживаем ладони обеих рук в виде пирога)

Серединку смажем джемом,

(гладим пальчиками ладонь одной руки)

А верхушку вкусным кремом.

(приподнимаем ладошки выше и выполняем круговые движения)

Воспитатель: А теперь приступим к работе. Какое вы будете лепить угощение?

(Ответы детей)

Воспитатель: Скатываем шар и сплющиваем его между ладошками или на доске,  а потом вырезаем нужную форму.

Воспитатель: Как и с помощью чего можно украсить получившиеся изделия, что бы придать изделию законченный вид.

(Подсказываю, что можно поставить отпечатки колпачками фломастеров и стекой или сделать углубления пальчиком, с помощью бусинок, печаток и т. д.) Пирожные мы будем лепить из цветного пластилина

кушать их нельзя

зато с ними можно играть, в«Кафе», в«Магазин»,угощать кукол .

Ход работы:

Дети самостоятельно берут материал для работы и реализуют свои замыслы. (Воспитатель спрашивает, что бы они хотели слепить, уточняя форму и способ украшения своего изделия: торт - вырезается из круглых формочек, накладывается слоями и украшается колбасками, листочками, шариками, печенье - лепится из любых формочек, затем украшается).Воспитатель следит за их работой, поощряет самостоятельность, контролирует последовательность выполнения работы.

По окончании  лепки, дети выкладывают свои работы на красивые тарелочки.

Воспитатель: Ребята, у вас получились красивые  угощения. Маша, а тебе нравятся работы детей?

Кукла Маша: Спасибо, ребята! Мне очень понравились ваши  

угощения и теперь мы все вместе сможем угостить гостей моей подружки! (Дети несут угощения к столу именинницы.)

Воспитатель: А мы с ребятами знаем песню «Каравай», и хотим исполнить ее для Даши! Правда ребята?

Дети: Да!

Физкультминутка:

Как у   Даши на день рождения

Испекли мы каравай.

Вот такой вышины,

Вот такой низины,

Вот такой ужины,

Вот такой ширины.

Каравай, каравай,

Кого хочешь выбирай.

Кукла Даша: Спасибо вам большое!

Воспитатель: Ребята кукле Даше

 пора идти к гостям. Давайте попрощаемся с ней

Дети: До свидания!

Рефлексия: