НОД по художественно-эстетическому развитию "Веселый клоун"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

МДОУ Детский сад № 9 «Сказка» г. Фурманов

Аппликация на бумаге

 «Веселый клоун»

Воспитатель:

Белякова Марина Евгеньевна

Задачи: приобретение умения вырезывать разнообразные формы, располагать их на листе в определенном порядке и наклеивать в соответствии с образом и сюжетом; овладевать умением составлять гармоничные сочетания; развивать композиционные умения: ритмично располагать одинаковые формы в ряд.

Оборудование: кусочки разноцветной ткани, лист цветного картона  или цветной бумаги,

клей ПВА, ножницы,фломастеры.

Ход занятия:

Клоун в цирке каждый вечер.

 Сколько радости от встречи –

 Балагурит и хохочет,

 Рассмешит, кого захочет.

 Яркий Рыжий с красным носом.

 Задает он всем вопросы,

 Получает оплеухи,

 Лечит нас от лени, скуки.

 Клоун Белый – элегантный.

 Он ведет себя галантно,

 Не вступает в переделки,

 Терпит Рыжего проделки.

 Оба скачут и резвятся,

 Всем на радость веселятся,

 Дарят всем задорный смех –

 Вот в чем клоунов успех!

Ребята,сегодня на занятии,к нам пришел в гости Клоун.Но Клоун этот,очень грустный…потому что потерял все свои краски! Поможем ему,ребята?А помогать мы с вами будем следующим образом:я вам раздаю заготовленные шаблоны,вы обводите детали клоуна на кусочках ткани. Сначала вырезанные детали вы по сухому раскладываете на картоне-основе, ещё раз осматриваете и проверяете.Тонкими линиями следует наметить местоположение деталей. Приклеенные неправильно детали могут испортить всю аппликацию из ткани.

Наклеивание. От этого процесса во многом зависит внешний вид аппликации: аккуратная она будет или неряшливая.  Слой клея нужно равномерно нанести на кусочек подготовленной ткани. Должна быть смазана вся поверхность.

Смазанную клеем деталь слегка прикладываем к намеченным на основе линиям, выравниваем и, слегка разглаживая, укладываем на картон всю фигуру.

Накрываем  приклеиваемую фигуру чистым листом и притираем к фону, плотно его придерживая.

Если клей выступает за края, осторожно убираем его бумажкой, свёрнутой в трубочку.

Так последовательно приклеиваем все детали нашего клоуна. Голова клоуна вырезана из розовой бумаги, нос, рот , глаза подрисованы фломастером.

Обращаю ваше внимание детей на соблюдение порядка на столе во время работы. Перед наклеиванием деталей все обрезки следует убрать. На столе не должно быть ничего лишнего.

    А теперь приступаем к выполнению работы. В ходе самостоятельной работы детей, оказывать индивидуальную помощь.

   Посмотрите, ребята, сколько разных, интересных,  красивых и необычных клоунов у нас получилось!

Все с заданием справились! Молодцы!