"Космическое путешествие"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

«Космическое путешествие»

Задачи:

-развивать у детей чувство композиции:

учить гармонично, размещать детали на листе бумаги, создавать красивую композицию;

- наклеивать детали на поверхность листа;

- развивать у детей творчество, мелкую моторику рук;

 - вызывать у детей положительные эмоции.

Методические приёмы:

Вводная беседа, демонстрация наглядного материала, рассказ воспитателя, физминутка.
Материалы: картон чёрного  и фиолетового цвета, вырезанные ракеты разного цвета, звёзды ( сделанные с помощью фигурного дырокола) ¼ круга зелёного цвета (земля), клей , тряпочки; наглядные картинки с изображением космоса, ракет, портрет Ю. А. Гагарина,

Ход занятия
Воспитатель: Ребята, 12 апреля праздник День космонавтики. А знаете, почему наша страна отмечает этот день?

Ответы детей.
Воспитатель:  Потому, что 12 апреля 1961 года в космос впервые полетел человек. Это был Юрий Алексеевич Гагарин, наш соотечественник  (воспитатель показывает портрет Гагарина)
- Во время старта в двигателях ракет вспыхнуло пламя, ракета взлетела и скрылась в голубом небе.

Юрий Алексеевич первым увидел Землю из космоса, всю целиком. 
(воспитатель показывает иллюстрацию вид планеты Земля из космоса)

Воспитатель.: Отгадайте загадку:

Чудо-птица-алый хвост

Прилетела в стаю звезд.

( Ракета)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

 Но зато умеет это

Делать быстрая…

(Ракета)

Вот и мы  с вами наклеим  ракету, только для начала давайте разомнемся.

Физминутка:

В невесомости плывём (дети медленно поднимают руки вверх, с выносом прямой ноги в различных направлениях)

Мы под самым потолком (имитируя движения тела в состоянии невесомости)

 К Марсу путь был очень длинным, Стоп! Выходим из кабины.

Путь неровный — рвы, канавы ( дети перепрыгивают через воображаемые рвы и канавы произвольным способом)

 Их преодолеть вам надо.

Возвращаться нам пора, (медленный бег по кругу, руки в стороны)

 Полетели, детвора!

Из полёта возвратились (ходьба)

 И на Землю опустились.

А теперь, давайте приступим к работе. Фиолетовый и чёрный картон - это фон нашей работы. Наклеим Землю в любой угол неба. Давайте рассмотрим наши ракеты, они разного цвета и разного вида, есть даже крылья и пламя. Сначала мы наклеим крылья к ракете, а затем саму ракету на фон «Звёздное небо». Ракеты могут лететь в разном направлении. Затем на ракету наклеим кружки, это иллюминаторы, не забудьте огонь, который вырывается из сопла ракеты, он у нас двухцветный. Вот и готова наша ракета, осталось украсить звёздочками наше небо.
 

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие замечательные получились работы. Сколько у нас разных ракет. Сегодня, мы, как настоящие космонавты побывали в космосе. Понравилось вам? 
Ответы детей.