волшебные салфетки
консультация по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Волшебные салфетки

 Известный педагог В.А.Сухомлинский сказал: «Источники способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли, «Рука – это инструмент всех инструментов», заключал еще Аристотель. «Рука – это своего рода внешний мозг», - писал Кант. Большое стимулирующее влияние функции руки отмечают все специалисты, изучающие деятельность мозга, психику детей.

         Ученые и психологи, занимающиеся исследованиями головного мозга и психического развития детей, давно доказали связь между мелкой моторикой руки и развитием речи. Иначе говоря, чем лучше развиты пальчики малыша, тем проще ему будет осваивать речь.

Что такое мелкая моторика и зачем ее нужно развивать? Мелкая моторика – это точные движения не только кистями, но и пальцами рук, а развивать ее нужно для того, чтобы ребенок в дальнейшем мог без труда освоить такие действия, как письмо, шитье, игра на музыкальных инструментах, а также мог приобрести многие другие навыки. Дети с плохо развитой ручной моторикой неправильно держат ложку, карандаш, не могут самостоятельно застегивать пуговицы, завязывать шнурки. Возможности освоения мира этими детьми оказываются обедненными. Дети часто чувствуют себя несостоятельными в элементарных действиях, доступных сверстникам. Это влияет на эмоциональное благополучие ребенка, его самооценку.

         Существует много различных способов добиться ускорения развития мелкой моторики рук. Это массаж кистей и пальцев рук, игры с мелкими предметами, игры с песком и водой, аппликация, оригами, всевозможные плетения, лепка, рисование, штриховки и графические упражнения. Также можно предложить детям завязывание и развязывание ленточек, шнурков, узелков на веревочке; собирание разрезанных картинок; застегивание и расстегивание пуговиц, кнопок, крючков; завинчивание и развинчивание крышек, банок, пузырьков; разбор круп и т.д.

Способов, позволяющих развивать мелкую моторику детских пальцев очень много. В настоящее время очень актуальны нетрадиционные художественные техники изобразительного искусства. Например, салфеточная аппликация. Данная техника хороша тем, что она:

• развивает мелкую моторику рук, побуждая работать пальчиками;
• доступна младшим дошкольникам;
• дает возможность создавать шедевры без ножниц;
• вносит определенную новизну в деятельность малышей, делая ее более увлекательной и интересной;
• развивает тактильные восприятия, используя бумагу различной фактуры.

Бумажные салфетки – с одной стороны очень простой, а с другой стороны – необычный материал для детского творчества:

• во-первых, салфетка – намного мягче, чем простая или цветная бумага, а это означает, что она легко может принять форму, которую ей придает ребенок;
• во-вторых, в работе можно использовать не только прием сминания кусочков салфетки в комочки и заполнение ими контура, но и прием скручивания (например, в тонкие жгутики), и прием отрывания;
• в-третьих, разнообразная цветовая гамма и фактура салфеток позволяет ребенку творить, выдумывать и реализовывать свои замыслы.

Во время занятий по развитию мелкой моторики нужно учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка, его возраст, настроение, желание и возможности. Главное, чтобы занятия приносили детям только положительные эмоции, ведь результат изобразительной деятельности не может быть плохим или хорошим, работа каждого ребенка индивидуальна, неповторима.