Опыты с детьми "волшебная салфетка"
план-конспект занятия (младшая группа)
Цель: Закрепить знания детей о свойствах воды (Жидкая, прозрачная, меняет цвет, размывает цвета, и бумаги (мягкая, намокает в воде, рвется)
Задачи:
-Развивать речь, любознательность, наблюдательность.
-Уточнить и закрепить знания детей о значении воды.
-Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воды (не имеет цвета, вкуса, запаха, способность растворять некоторые вещества).
-Формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.
Материалы: салфетка, миска с водой, фломастеры.
Методические приемы: беседа с детьми, рассматривание иллюстраций.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 opyty_salfetka_i_flomastery.docx | 599.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Опыт «Волшебная салфетка» в младшей группе
«Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл всеми цветами радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал». В.А. Сухомлинский.
Провела: Мышинская Александра Дмитриевна
Цель: Закрепить знания детей о свойствах воды (Жидкая, прозрачная, меняет цвет, размывает цвета, и бумаги (мягкая, намокает в воде, рвется)
Задачи:
-Развивать речь, любознательность, наблюдательность.
-Уточнить и закрепить знания детей о значении воды.
-Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воды (не имеет цвета, вкуса, запаха, способность растворять некоторые вещества).
-Формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.
Материалы: салфетка, миска с водой, фломастеры.
Методические приемы: беседа с детьми, рассматривание иллюстраций.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами будем волшебниками. Для этого нам понадобятся салфетки и фломастеры. Берем салфетку открываем ее и рисуем фломастером узоры, фигурки. Затем салфетку закрываем. Погружаем салфетку в воду, произносим волшебные слова: «Чудо, чудо появись!» И на салфетке появляются узоры. Просто волшебно. Сколько радости и улыбок было в этот день!!!
Воспитатель: Детки вам понравилось быть волшебниками?
Дети: да
Воспитатель: Мне тоже очень понравилось. Из вас получились настоящие волшебники, в следующий раз мы с вами обязательно придумаем еще какое-нибудь волшебное приключение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
рисование в подготовительной к школе группе на тему:"Кружево" ( салфетки, воротники, бабочки)
Конспект занятия по рисованию на тему "Кружево" рисование тушью. Дидактическая игра "Нарисуй ниткой узор салфетки" Представлена дидактическ...
Конспект организационной образовательной деятельности Художественное творчество (аппликация) «Украшение салфетки мордовским орнаментом»
Данный конспект организованной образовательной деятельности позволяет расширить и углубить знания детей о Республике Мордовия; учить украшать изделия мордовским орнаментом; развивать творческие ...
Занятие по разделу - Художественное творчество - Салфетки для игрушек
Рисование ватными палочками, узоры колечка, узоры кружочка...
Мастер – класс по созданию праздничной открытки ко «Дню Матери» (картон и бумажные салфетки) Аппликация из салфеток «Сердечко»
Назначение: подарок для мамы к празднику «День матери».Мастер-класс предназначен педагогам и родителям для изготовления с детьми от 2 лет интересных поделок из обычных бумажных салфеток и картон...
Конспект НОД по рисованию в средней группе "Поможем Дымковской барыне встретить гостей (декоративная салфетка)"
Конспект по декоративному рисованию в средней группе детского сада....
Конспект занятия-экспериментирования по рисованию в технике "Батик"- УКРАСИМ САЛФЕТКУ ДЛЯ МАМЫ
Цель: создать условия для экспериментирования для применения нескольких изобразительных материалов и самостоятельного творческого поиска. Задачи: Ø воспитывать самостоятельность, уверенность, инт...