Конспект образовательной деятельности в средней группе по лепке Тема: "Овощи"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
Конспект организованной деятельности
по лепке
Тема: «Овощи»
средняя группа
Разработала:
Воспитатель Салтыкова О.Б.
г. Холмск
2015 г.
Цели:
- Совершенствовать умение лепки из пластилина: прищипывание, оттягивание, вытягивание.
- Передавать характерную форму овощей; учить скатывать кончиками пальцев мелкие детали (ботва моркови и т.д.).
- Закрепить знания об овощах (форма, цвет).
- Продолжать развивать интерес к лепке, умение работать аккуратно, пользуясь дощечкой и салфеткой.
Оборудование:
Пластилин (трёх цветов, дощечки для лепки, набор геометрических фигур (овал, круг, треугольник)
На каждого ребёнка, салфетки. Морковь, помидор, огурец.
Письмо, атрибуты на каждого ребёнка (уши зайчат).
Связь с другими занятиями и видами деятельности.
Дидактические игры, сюжетно-ролевая игра «овощной магазин», математические элементарные представления.
1.Организационный момент: Игра«Зайка серенький сидит»(Приложение 1)
Воспитатель:
-Ребята к нам пришло письмо от зайчат.
(показ красочного конверта. Зачитать.)
Письмо от зайчат.
Наступила поздняя осень, нет зелёной травы, на полях собрали урожай.
Нам холодно и голодно.
2.Беседа об овощах.
- Почему зайцам холодно и голодно?
- что едят зайцы?
Обобщение ответов детей.
Назовите какие овощи вы знаете?
Ответы детей.
3.Игра «Не ошибись».
У каждого ребёнка конверт с геометрическими фигурами.
- Ребята достаньте фигуры с конверта.
- Я буду показывать овощи. Вы показываете фигуру.
Помидор (круг), огурец (овал), морковь (треугольник).
4.Закрепление приёмов лепки
1 – Какого цвета выберем пластилин для помидора, огурца, моркови.
2 – Какой формы будем лепить помидор (круглой), огурец (овальной), морковь (треугольной).
3 – как слепить маленький столбик или шарик.
Объяснение педагога: отщипываем от большого куска маленький кусочек и скатываем шарик или колбаску пальцем на ладони или указательным и большим пальцем.
5.Пальчиковая гимнастика «Капуста»
Мы капусту рубим, рубим,
(Делать резкие движения прямыми кистями рук вверх и вниз.)
Мы капусту трём, трём,
(Пальцы сжать в кулаки, двигать кулаками к себе и от себя.)
Мы капусту солим, солим,
(Делать движения пальцами, имитирующие посыпание солью из щепотки.)
Мы капусту жмём, жмём.
(Интенсивно сжимать пальцы в кулак.)
6.Творческая работа детей
Напомним детям о том что можно разделить пластилин на 2-3 части. Следить чтобы не лепили мелко.
Индивидуальная помощь: Арина, Диана, Максим.
7.Анализ детских работ. Рассмотреть все вылепленные овощи, отметить их разнообразие, подчеркнуть самостоятельность детей.
8.Итог Отметить активность детей аккуратность, похвалить что они заботятся о животных.
Приложение 1
Игра «Зайка серенький сидит».
Дети стоят в кругу и вместе с воспитателем произносят стихи, совершая движения, иллюстрирующие текст.
Зайка серенький сидит,
Он ушами шевелит.
Вот так, вот так
Ушами шевелит (от слов «Вот так» и до конца четверостишья дети
Зайке холодно сидеть, шевелят кистями рук, подняв их к голове)
Надо лапочки погреть (Со слова "хлоп" и до конца фразы дети
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп дети хлопают в ладоши)
Надо лапочки погреть
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,
Скок-скок, скок-скок, ( Со слов "скок-скок" и до конца фразы дети
Надо зайке поскакать. подпрыгивают на обеих ногах.)
Кто-то зайку испугал,
Зайка прыг и убежал.
(воспитатель хлопает в ладоши и дети разбегаются по своим «домам»)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно - образовательной деятельности в средней группе по теме «Овощи»
Программа "Школа 2100 "Детский сад 2100"" Конспект с учетом ФГТ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/07/08/picture-95622.png)
Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной логопедической группе тема: « Овощи».
Конспект непосредственно образовательной деятельностив подготовительной логопедической группетема: « Овощи». Цель: углублять знания об условиях необходимых для роста растений, об экологичес...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/05/picture-312037-1664939215.jpg)
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности для младшего дошкольного возраста Тема: «Овощи»
Цель: формировать у детей интерес к знаниям об овощах через интеграции образовательных областей: познание, художественное творчество. Задачи:- дать элементарные представления об овощах; цвете ов...
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми младшей группы. Тема : «Овощи на нашем столе»
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие» .Задачи:С...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи на тему "Овощи" в средней группе
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи на тему "Овощи" в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/03/picture-820630-1593757169.jpg)
Конспект непосредственно – образовательной деятельности в средней группе на тему: «Овощи на тарелке»
Образовательная область: «Художественно- эстетическое развитие» (аппликация)Тема: «Овощи на тарелке»Цель: Учить создавать индивидуальную композицию в аппликации.Программные задачи:Образова...
Конспект образовательной деятельности в средней группе по развитию речи на тему: «Овощи — полезные продукты»
Цель: Формирование представлений детей о полезной пище; об овощах , как о витаминосодержащих продуктах питания.Программные задачи:Образовательная:1. Обобщить знания детей об овощах ; расширить п...