Конспект НОД по физической культуре во II группе раннего возраста «Медвежата».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект НОД по физической культуре во II группе раннего возраста «Медвежата».

Задачи:

-обеспечить  условия для комфортной двигательной активности детей;

- создать положительный эмоциональный настрой;

- совершенствовать  детей в ходьбе и беге ;

- развивать умение ориентироваться в пространстве, координации движений;

- закрепить ползание по гимнастической скамейке и перешагивание через препятствие;

- воспитывать умение слышать и реагировать на сигнал, дружеские взаимоотношения .

Оборудование: шишки, гимнастические скамейки, «кочки»( кубики).

Ход занятия:

В.: Ребята , давайте пойдем с вами на прогулку в лес, но сначала мы с вами превратимся в зверят, а в каких вы узнаете, отгадав загадку.

Загадка:

- Кто там спит зимой в берлоге,

Ине ходит по дороге…

И малину ест и мед

В теплой шубе круглый год. (медведь)

В.: Правильно, это медведь, давайте с вами превратимся в маленьких медвежат.

- Раз, два, три, покружились

В медвежат превратились.

I. Становитесь, друг за другом, и пойдем по лесу, а солнышко будет освещать нам дорогу.

- Спокойная ходьба

Выглянуло солнышко

И завет гулять

Как приятно с солнышком

Вместе нам шагать.

Вот как мы шагаем

Вот как мы умеем.

- Ходьба на носках

Топ – топ – топ- топ

Вот как мы умеем

Вот как мы шагаем.

- Бег и спокойная ходьба.

II. ОРУ (с шишками)

В.: Ребята – медвежата, посмотрите, здесь под елочкой корзина с шишками. ( Раздаются шишки по две на каждого ребенка).

1. « Покажи шишки»

И.п. -  ноги слегка расставить, шишки за спину. Шишки вперед, сказать «вот», спрятать за спину.   (5 раз).

2. « Покажем друг другу»

И.п. - ноги врозь, шишки у пояса. Поворот в сторону, показать шишки, вернуться в исходное положение. (4 раза).

3. « Нет шишек»

И.п. – сидя, шишки в стороны. Шишки к животу, согнутыми ногами прикрыть шишки, голову опустить, выпрямиться. (4 раза)

4. « Попрыгать и постучать»

И.п. – ноги слегка расставлены, шишки вниз, 6-8 подпрыгиваний и 6-8 шагов на месте, постукивая шишками перед собой.(2-3 раза).

- Спокойная ходьба. Положить шишки.

В.: Посмотрите, а вот перед нами лежит коряга, по ней надо проползти и перешагнуть все кочки, чтобы пройти дальше.

        ОВД

1. Ползание по гимнастической скамейке. (Дети выполняют задание друг за другом, 2 раза.) через препятствие (кочки)
2. Перешагивание через препятствие (кочки). ( Дети идут друг за другом, 2 раза.)

В.:  Посмотрите на пеньке сидит медведь, он приглашает нас поиграть.

- Мишка косолапый

Манит мишек лапой

Приглашает поиграть

Ну, попробуй, нас догнать.

Подвижная игра: « У медведя во бору»

III. Спокойная ходьба за воспитателем с остановкой по сигналу.

В.: Интересно мы погуляли по лесу, теперь пришла пора возвращаться в детский сад.

Раз, два, три, покружились

Ив ребят мы превратились.