Конспект занятия по физической культуре в 2 группе раннего возраста (2-3 года) "Весёлые зайчата.
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Конспект занятия по физической культуре в2й группе раннего возраста

"Весёлые зайча"

Цель:  привлечь дтей к физическим занятиям и спорту.

Задачи:

Образовательная- Формировать мышечно-двигательные навыки, умение ориентироваться в пространстве.

Учить детей становиться в круг, делать его шире и уже.

Развивающа- В игровой форме развивать координацию движений, ловкость, выносливость, проводить профилактику плоскостопия.

Воспитательная-  Воспитывать умения детей играть и выполнять задания вместе со сверсниками. Воспитывать взаимовыручку, организованность 

Оборудование- Три обруча 40см, воротики 2 штуки, ортопедическая дорожка, музыкальнок сопровождение.

Воспитатель- Здравствуйте девочки, здравствуйте мальчики, как вы похожи на весёлых зайчиков, давайте попрыгаем давайте похлопаем, давайте своими ножками быстренько потопаем.

Вот какие молодцы наши зайцы малыши.

Посмотрите на нашу полянку, что вы видите?

Дети- Обручи, дорожка, ворота.

Воспитатель- Правильно!

Давайте с вами поиграем, обручи это кочки по которым зайчики что делают?

Дети- Прыгают

Воспитатель- По этой дорожке зайчики что делают?

Дети- бегают

Воспитатель- Правльно!

Воротики это вход в норку где живут зайчики, что мы делаем в воротиках?

Дети- ползаем

Воспитатель- Правильно мои зайчики!

Первые зайчики-мальчики будут прыгать мальчики.

Теперь зайчики-мальчики побегут по дорожке.

А сейчас зайчики-мальчики поползут в норку и будут ждать девочек.

Включается музыкальное сопровождение.

Воспитатель- Теперь зайчики-девочки скачут по кочкам, бегут по дорожке и залезают в норку к мальчикам-зайчикам.

Повторяется 4 раза.

Воспитатель- Понравилось зайчикам прыгать, бегать и залезать в норку?

Дети- Да.

Воспитатель- А теперь давайте поиграем и надуем зайчиками большой пузырь, берем друг друга за руки и делаем маленький круг и говорим такие слова:

Раздувайся пузырь, раздувайся большой

оставайся такой да не лопайся

Когда мы это говорим мы отступаем назад и делаем большой круг, потом воспитатель говорит:

Лопнул пузырь? ш-ш-ш

После делаем круг маленький.

Повторяют 4 раза

Воспиатель: какой большой пузырь у нас получился, как наши зайчики дружно скакали, бегали по дорожке и в норку пролезали, всё делали правильно и не толкались, вы большие умнички.