Календарно-тематический план кружковой работы "Очумелые руки не знают скуки"
методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

№

Месяц

Тема

Цели и задачи

Материалы

1-2

3-4

Сентябрь

Мозаика из семян дыни и арбуза "Бабочка"

«Ежик»

Учить выкладывать мозаику, выбирая определенное направление, в сочетании с заданной формой, и декорировать изображение, используя различные семена. Учить соблюдать последовательность работы. Воспитывать аккуратность при выполнении работы.

Лист бумаги, клей, семена

1-2

3-4

Октябрь

«Блюдце»

«Стаканчик»

папье-маше

Знакомить детей с последовательностью работы в технике "папье-маше". Воспитывать аккуратность и усидчивость в работе. Знакомить детей со способом ошкуривания и грунтовки заготовленных предметов. Воспитывать желание доводить начатое дело до конца.

Газета, клей, вода, салфетки, блюдце

1

2-4

Ноябрь

«Погремушка»

«Глубокая тарелочка»

папье-маше

Развивать интерес к изготовлению игрушек в технике "папье-маше". Продолжать учить соблюдать последовательность наклеивания слоев бумаги.

Газета, клей, вода, салфетки, погремушки

1-2

3-4

Декабрь

«Снеговик»

«Новогодние звезды»

квиллинг

Научить детей изготовлению поделок в технике "квиллинг". Совершенствовать умения аккуратного использования детьми клея в своей работе. Развивать чувство композиции в процессе чередования элементов, симметричности и ритма. Развивать изобретательность.

Лист бумаги, клей ПВА, салфетки

1-2

3-4

Январь

«Зайчик»

«Ёлочка»

Картинки из лоскутков

Формировать умения и навыки работать с заранее заготовленными трафаретами-выкройками. Закреплять умения детей вырезывать округлые формы из ткани. Развивать самостоятельность при выборе материала для создания, задуманного образа. Учить декорировать аппликацию.

Картон, лоскутки, трафареты, клей, ножницы

1-2

3-4

Февраль

«Закладка для книг»

«Кораблик»

оригами

Знакомить с техникой "оригами", принцип которой заключается в складывании бумаги. Учить детей складывать лист бумаги в базовую и готовую формы. Развивать внимание, старательность и упорство. Формировать композиционные навыки. Развивать мелкую моторику рук.

Бумаги

1-2

3-4

Март

«Тюльпан»

«Ирис»

оригами

Продолжать знакомить с техникой "оригами" и способами складывания бумаги. Совершенствовать умения складывать из бумаги цветы, листья и составлять их в цветочную композицию.

Бумаги

1-2

3-4

Апрель

«Кукла»

«Зайчик»

Кукольный театр из бумаги и ткани

Привлечь внимание детей к созданию кукольного театра. Продолжать учить детей работать с шаблонами, склеивать бумажную выкройку (цилиндр). Учить украшать куклу из бумажных и текстильных материалов. Развивать самостоятельность в выборе материалов.

Бумаги, ткани, шаблоны

1-2

3-4

Май

«Божья коровка»

«Черепаха»

Поделки из камней

Познакомить со скульптурой малых форм. Развивать интерес к созданию фигур из камней. Учить выполнять роспись на камне, развивать умение рисовать концом кисти. Развивать самостоятельность в подборе цветовой гаммы для создаваемой фигуры.

Организация выставки детских работ

Характеристика  ожидаемых результатов:

В результате обучения  в кружке в течение  года дети должны получить

 знания:

•        о материалах, инструментах; о правилах безопасности труда и личной  гигиены  при обработке различных материалов;

•         о месте  и роли  декоративно- прикладного  искусства в жизни человека;

Краски, кисти, камушки