Интегрированное занятие по аппликации и музыки в подготовительной группе Тема: « Музыкальный домик для нотки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему
Интегрированное занятие по аппликации и музыки в подготовительной группе Тема: « Музыкальный домик для нотки»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.91 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Интегрированное занятие по аппликации и музыки в подготовительной группе Тема: « Музыкальный домик для нотки»
Цель: Познакомить детей с понятием ноты ввести понятия: мелодия, композитор, ноты. Стимулировать интерес к музыке. Развивать фантазию, творчество.
Оборудование: бумага, ножницы, треугольник, квадрат, клей,
Звучит мелодия «Песенка про ноты» в обработке Ж.Металлиди
ВОСПИТАТЕЛЬ Я очень рада встречи с вами! Сегодня мы отправимся в путешествие по волшебному миру музыки, где живет Фея Музыки. И музыка унесет нас далеко-далеко, в незабываемый прекрасный мир чудес и волшебства. Для композитора обыкновенные звуки сплетаются в красивую мелодию. Мелодия – греческое слово, которое в переводе значит «пение песни». Мелодия – это выразительный напев, который может передавать различные образы, чувства, настроения. Должно быть, вы уже догадались, что композитором называют человека, который сочиняет музыку. Композитор – латинское слово, в переводе означает «сочинитель». Композиторы пишут музыкальные произведения. А как же композиторы записывают созданные ими мелодии? Они делают это с помощью особых значков, которые называются нотами. Слово нота переводится с латинского, как «Знак».
Существует семь нот. Называются они: до, ре, ми, фа, соль, ля, си. Ноты располагаются на пяти нотных линейках, которые называются нотным станом.
Воспитатель Входит музыка в наш дом
В удивительном наряде: в разноцветном, расписном!
И раздвинутся вдруг стены - Вся земля видна вокруг:
Плывут звуки речкой пенной, тихо дремлет лес и луг...
бегут лесные тропки, тают в дымке голубой...
Это музыка торопит и зовет нас за собой!
Воспитатель предлагает послушать музыку Г.Гладкова «Золотые шлягеры для детей» И вдруг музыка прерывается.
Воспитатель что такое что произошло ? Появляется Нотка
Нотка: Ребята, а вы знаете, где живут ноты? Да – да, те самые ноты, из которых получаются разные песенки: весёлые и грустные, бодрые и спокойные, быстрые и медленные. Все ноты живут в многоэтажном домике, который называется нотным станом или нотоносцем. А всего этажей – пять, т.к. нотный стан состоит из пяти линеек. Каждая нота занимает своё положение на нотоносце – свою уютную квартирку. А меня выгнала Баба Яга из моего домика и вот теперь музыка не звучит.
Воспитатель, дети, что же нам делать, как помочь нотки? И предлагает сделать домик для нотки.
Воспитатель показывает, как сделать домик из нотной бумаги
Напоминает, как нужно пользоваться ножницами и соблюдать технику безопасности.
Практическая часть: Дети с помощью геометрических форм из нотной бумаге вырезают прямоугольник, треугольник части для домика, затем наклеивают на розовую бумагу и получается домик для нотки.
Нотки очень понравились ваши домики, и она рада будет здесь поселиться и позвать своих подруг.
Звучит музыка
Г.Гладкова «Золотые шлягеры для детей»
Воспитатель: Ой! у нас все получилось, и музыка вновь звучит, и можем с вами слушать ее.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занятия по экологическому воспитанию, музыке и аппликации во II младшей группе. Тема: «Солнышко на ножке»
Проблема зкологического образования дошкольников в настоящее время - одна из наиболее актуальных. Дети ежедневно соприкасаются с бесконечно разнообразным миром природы. Леса, яркие цветы и бабочки - в...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/11/picture-446635-1399803246.jpg)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА К ИНТЕГРИРОВАННОМУ ЗАНЯТИЮ ПО АППЛИКАЦИИ И МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ "ДОМИК ДЛЯ ПЕСИКА".
Материал поможет правильно составить технологическую карту к занятию.В карте описывается деятельность педагога и детей на разных этапах занятия, что способствует более качественному проведению з...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/11/picture-458119-1557596632.jpg)
Конспект интегрированного занятия по аппликации в подготовительной группе компенсирующей направленности «Дикие животные Краснодарского края».
Цель: Расширять представления детей о многообразии животного мира, образе жизни животных. Закреплять знания о животных родного края.Интеграция: познавательное развитие, художественно-эстетическое...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/03/picture-1285353-1604423745.jpg)
Конспект интегрированного занятия по аппликации с элементами рисования в подготовительной группе "Кот- открытка".
Совершенствовать изобразительные навыки и умения в аппликации....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/18/picture-1104441-1547815509.jpg)
Конспект интегрированного занятия по аппликации в подготовительной группе Тема: «Космос»
Воспитывать гордость за достижения своей страны, желание быть похожими на героев космоса....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/09/picture-1314407-1641715175.jpg)
Конспект интегрированного занятия по аппликации в подготовительной группе Тема: «Волшебный мир космоса»
Образовательные области: Художественно-эстетическое развитие, познавательное, социально-коммуникативное, физическое развитие. Цели: Расширить представление о покорении космоса. Учить детей составля...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/21/picture-1119348-1550771435.jpg)
Открытое интегрированное занятие по аппликации в подготовительной группе "Улыбка" для педагогов и учителей. Тема: "Попугай"
Цель: Изготовление птицы, путем аппликации по образцу.Задачи: 1.Учить передавать образ птицы,передавая ее необычность и яркость, украшать отдельные части и детали изображения. ...