Проект " Усатые - полосатые"
проект (средняя группа)

Слайд 1

Презентация проекта « Усатые полосатые » (средняя группа) Составила: воспитатель высшей категории Кабанова Ксения Сергеевна

Слайд 2

Вид проекта: экологический. Возраст детей: средняя группа.(4-5 лет) Период выполнения проекта: 2 .08.-8.03.2021г . Участники проекта: Дети средней группы, воспитатели, родители.

Слайд 3

Актуальность: 8 августа, отмечается мало кому известный, но все же официально зарегистрированный праздник – Всемирный день кошек. Мы в средней группе решили организовать проект, посвященный кошкам и котам, целью которого стало воспитание в детях бережного отношения к братьям нашим меньшим, и провести этот день в образе котов. Цель проекта: Расширить представления детей о домашних животных – кошках, воспитать чувства сопереживания ко всему живому и любовь к животным . Задачи: - Развивать элементарные представления о домашних животных. - Поощрять и поддерживать самостоятельные наблюдения за домашними животными; - Дать представления о потребностях животных для их роста и развития - Развивать умение общаться со взрослыми, отвечать на вопросы по прочитанному, вести диалог; - Развивать умение общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности; - Развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки.

Слайд 4

Ожидаемые результаты: Дети:  Понимание детьми, как можно ухаживать за домашними животными.  Привитие детям любви и бережного отношения к животным.  Желание родителей завести домашнего питомца. Родители:  Чтение сказок.  Подбор книг и игрушек для оформления выставки. Методы и приемы: Словесный – рассказ воспитателя, беседы с детьми, вопросы. Наглядный – показ демонстрационного материала, выставка созданных работ.

Слайд 5

Этапы реализации проекта: Подготовительный:  Подбор научной и художественной литературы, иллюстрированного материала по теме . Подобрать подвижные и дидактические игры. Использование ноутбука для видео презентации  Разработка плана проекта .

Слайд 6

Основной:  Беседа с детьми «Что мы знаем о кошках?»  Чтение художественной литературы: Н. Носов «кто сказал Мяу?», «Кошкин дом», С.Я. Маршак «Усатый - полосатый» Рассматривание сюжетных картинок «Кошка с котятами» Дидактические игры: «Кто где живет», «Животное домашнее или дикое?» «Угадай, кто спрятался?» Гимнастика после сна «Котята проснулись» Пальчиковая игра «Кошка» Прогулка – наблюдение за кошкой: (какие у нее повадки?, как она себя ведет?, какая она, какая у нее шерсть?, какая от нее польза человеку?) Подвижные игры: «Хвостики», «Кошки - мышки» Просмотр видео презентации «Кошки- наши загадочные друзья »  Изготовление бантиков для котят Рисование рисунков на тему «Усатые - полосатые» Превратить ребят в котят с помощью аквагримма

Слайд 7

Заключительный:  Анализ и обобщение результатов .  Оформление выставки рисунков «Усатые – полосатые»  Оформление мини - выставки «Котики - милашки» с привлечением родителей Оформление книжного уголка рассказами и стихотворениями про котов «Кошкин дом» с привлечением родителей