Примерное тематическое планирование нерегламентированной деятельности детей подготовительной группы на тему: «Планета Земля и Космос»
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Примерное тематическое планирование нерегламентированной деятельности детей подготовительной группы

Тема: «Планета Земля и Космос»

Цель: формирование представлений о планете Земля и космосе (Солнце, Луна, звездное небо и другие объекты)

Общение:

1. Беседа-диалог «Что мы знаем о Солнце»

Цель: обогащение представлений детей о Солнце, развитие связной речи.

2. Беседа «Освоение космоса»

Цель: стимулирование развития вербальных форм общения.

3. Рассуждение «Прошлое и будущее нашей Земли»

Цель: развитие умения грамотно и эмоционально высказываться, внимательно слушать товарища.

4. Разговор-рассуждение «Каким должен быть космонавт?»

Цель: развитие диалогического общения, умение слушать.

5. Рассматривание иллюстраций на тему «Планеты и созвездия», фотоальбома «Как покоряли космос»

Цель: побуждать делиться впечатлениями, развивать связную речь.

6. Решение проблемного вопроса «На чем все в космосе держится»

Цель: развитие умений задавать вопросы для решения познавательных задач.

Познавательная практическая деятельность:

1. Наблюдение за солнцем, измерение температуры на солнце и в тени

Цель: развитие умений устанавливать причинно-следственные связи.

2. Моделирование «Планеты и созвездия», «Строение планеты Земля»

Цель: стимулировать развитие умений в освоении приемов моделирования.

3. Эксперименты «День – ночь», «Вращение Земли»

Цель: обогащение представлений о способах познания мира, развитие умений устанавливать причинно-следственные связи.

4. Игра-эксперимент «Звезды светят постоянно»

Цель: обогащение представлений об экспериментировании как способе познания свойств и явлений наживой природы.

5. Опыты «Свойства воздуха»

Цель: развитие умений рассматривать явления неживой природы и производить с ними простые преобразования.

6. Исследовательская деятельность «Как сберечь воду?»

Цель: формирование познавательного интереса, навыков рассуждения, объяснительно-доказательной речи.

Трудовая деятельность:

1. Хозяйственно-бытовой труд

«Генеральная уборка на планете Дошколят».

Цель: закрепление умений поддерживать порядок в группе и на участке.

2. Самообслуживание «Собираемся в полет»

Цель: закрепление умений самостоятельно одеваться и раздеваться, содержать одежду и обувь в чистоте.

3. Ручной труд «Подарок из космоса»

Цель: развитие умения изготавливать звёздочки

Игровая деятельность:

1. Сюжетно-ролевые игры: «Путешествие на Марс», «Полет на ракете», «Космические спасатели»

Цель: поощрение инициативы и самостоятельности детей в создании игрового сюжета, способствование развитию ролевых взаимоотношений воспитанников в воображаемой ситуации.

2. Дидактические игры:

«Расставь по порядку». Цель: обогащение и уточнение представлений о планетах.

«Парад планет». Цель: развитие умений правильно употреблять предлоги.

«Моя планета». Цель: развитие умений составлять описательные рассказы о планете Земля по плану.

«Умники и умницы». Цель: развитие умений правильно отвечать на поставленный вопрос.

«Изучаем космос», «Земля и ее жители». Цель: развитие познавательных процессов, умение устанавливать логические связи.

3. Подвижные игры: «День и ночь», «Звездочет», «Найди свое место в космическом корабле»

Цель: стимулировать двигательную активность, координацию движений, их выразительность и согласованность с речью.

Художественная деятельность

1. Чтение албанской сказки «Как Солнце и Луна друг к другу в гости ходили», глав из книги П. Клушанцева «О чем рассказал телескоп», познавательной литературы «Почему звезды мигают»

Цель: закрепление умения понимать эмоционально-образное содержание литературного произведения.

2. Рисование «Неизведанная планета» (коллективная аппликация способом обрывания)

Цель: закрепление умения работать коллективно, использовать в аппликации способ обрывания.

3. Лепка «Веселые инопланетяне»

Цель: закрепление умений комбинировать приемы и способы лепки.

4. Конструирование из лего «Космический корабль»

Цель: развитие умений конструировать по схеме.

5. Коллаж «Звездный коллаж»

Цель: развитие интереса ребенка к воплощению творческого замысла.

6. Детский дизайн: изготовление книги «Наши звездные сказки»
7. Музыкальная деятельность «Придумай космическое движение»

Цель: развитие умений двигаться выразительно в соответствии с характером музыки.

8. Театрализованная деятельность: сказка «Звездный колобок»

Цель: развитие умений передавать в роли настроение, характер персонажа