Содержание работы

Форма проведения

Сроки

1. Помощь в изучении ЛНА детского сада, Закона № 273-ФЗ, ФГОС, СанПиН.

2. Оформление документации группы.

3. Мониторинг развития детей.

4. Выбор темы самообразования

1. Знакомство с основными документами ДОО.

2. Консультации и ответы на интересующие вопросы.

3.  Подбор диагностического материала.

4.Составление плана.

Сентябрь

1. Изучение методики проведения ООД и совместной деятельности педагога с воспитанниками.

2. Изучение нетрадиционных форм взаимодействия с родителями

1. Консультации «Работа с детьми в группе в утренние часы», «Организация разных видов игр с детьми».

2. Помощь в организации и проведении родительского собрания, дня открытых дверей

Октябрь

1.Знакомство с методикой проведения занятий по развитию речи в младшей группе.

2.Изучение разных методов и приемов  и технологий по развитию речи

1. Консультации  «Физкультурно-оздоровительная деятельность с детьми».

2. Подбор методической литературы.

Ноябрь

1. Анализ педагогических ситуаций и методов организации индивидуальной работы с детьми.

2. Подготовка, организация и проведение новогоднего праздника

1.Наблюдение за совместной игровой деятельностью молодого специалиста с детьми, обсуждение.

2. Оформление группы, подбор наглядно-информационного материала для детей и родителей, участие в проведении новогоднего праздника.

Декабрь

1. Знакомство со здоровьесберегающими технологиями.

2. Причины возникновения конфликтов в работе педагога и их урегулирование

1. Консультация, планирование, помощь наставника.

2. Обсуждение и консультирование молодого педагога по теме конфликтов в работе.

Январь

1.Нетрадиционные формы и приемы по речевому развитию.

2. Просмотр конспекта и проведение ООД молодым специалистом.

1. Консультация «Нетрадиционные приемы и методы по речевому развитию с детьми».

2. Посещение ООД молодого педагога, обсуждение.

Февраль

1.Составление конспектов и собраний по теме самообразования.

2. Организация режимных моментов молодым педагогом

1. Консультация «Как составлять конспект», обмен опытом, помощь наставника.

2. Совместное выявление затруднений педагога и определение путей их устранения.

Март

1. Организация ООД во второй половине дня.

2. Проектная деятельность с детьми  неделя русских сказок.

3.Выступление на семинаре по теме самообразования.

1. Консультация «Организацияработы с детьми после сна».

2. Разработать краткосрочный творческий проект по данной теме.

3.Подготовить план и материал к выступлению.

Апрель

1. Итоги по теме самообразования

2.Подготовка к работе с детьми в летний период.

3. Подведение итогов работы

1.Помощь в выводе.

2. Консультация и ответы на интересующие вопросы.

3. Самоанализ молодого педагога.

Май