Перспективный план наставника-воспитателя с молодым специалистом.
олимпиадные задания (старшая группа) на тему

Месяц

Содержание работы

Метод   работы

  СЕНТЯБРЬ

1. Диагностика проблем педагога.

2.Оформление документации воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС.

3. Планирование образовательного процесса в рамках комплексно - тематического планирования в условиях введения ФГОС ДО

 Анкетирование. Консультация и ответы на интересующие вопросы.

Проверка документации.

        ОКТЯБРЬ           

1. Выбор  темы по самообразованию.

2.Ознакомление с нормативно - правовой  базой.

3. Методика проведения детских праздников.

Консультация, оказание помощи и ответы на интересующие вопросы.

Подбор методической литературы по теме самообразования

Знакомство с основными документами, регламентирующими деятельность ДОУ.

Помощь в подготовке и организации осеннего праздника. Пробовать себя в роли ведущего.

НОЯБРЬ           

1. Мониторинг.

2. Планирование работы с родителями, нетрадиционные формы взаимодействия.                      3.Оформление наглядной информации для родителей.

Помощь в проведении мониторинга.

Консультация и помощь в составлении плана  работы с родителями, подбор материала для родителей.

ДЕКАБРЬ

1.Изучение методики проведения организованной образовательной деятельности  по ИЗО в старшей группе.

2. Беседа « Как провести эффективное занятие».

 Посещение занятий молодого специалиста. Обсуждение. Помощь.

Секреты мастерства.

ЯНВАРЬ           

1. Организация индивидуальной работы с детьми.  

2. Роль игры в развитии дошкольников

 Помощь в составлении плана индивидуальной работы с детьми. Консультации наставника, наблюдение за работой молодого специалиста - совместная игровая деятельность.

ФЕВРАЛЬ

1. Основные проблемы в педагогической деятельности молодого специалиста.        

2. Использование современных здоровьесберегающих технологий.

Консультация и решения выхода из этих проблем.

Консультация и ответы на интересующие вопросы.

 МАРТ

1.Просмотр  конспекта и  проведение организованной образовательной деятельности молодым специалистом.

 2. Использование в работе ИКТ.

 Обсуждение.

Консультация, использование презентаций в работе с детьми и родителями.

АПРЕЛЬ

1. Причины возникновения  конфликтных ситуаций и их урегулирование в процессе  педагогической деятельности.

2. Подготовка к мониторингу развития детей.   

Обсуждение и консультирование молодого педагога по этой теме.

Оказание помощи. Контроль.

МАЙ

1. Подготовка к летне – оздоровительному периоду.

2. Подведение итогов работы.

Консультация и ответы на интересующие вопросы.

Самоанализ молодого воспитателя.