Комплексно-тематическое планирование в младшей группе
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Тема

Развернутое содержание работы

Варианты итоговых

мероприятий

Детский сад

(с 01.09.-
   11.09.20)

Продолжать знакомить детей с детским садом как ближайшим социальным окружением ребёнка. Закреплять правила поведения в детском саду. Способствовать формированию дружеских взаимоотношений в детском коллективе.

Познакомить с названиями игрушек  групповой комнаты. Побуждать проводить элементарную классификацию по назначению, цвету, форме. 

Расширять представления детей о разных видах игр и игрушках.

Развивать словарь по теме, закреплять в активной речи обобщающее понятие игрушки

Воспитывать бережное отношение к игрушкам в группе. 

Фотовыставка «Мы играем»

Осень

(с 14.09.-

16.10.20)

Расширять представления детей о времени года осени, основных приметах осени: пасмурно, идёт дождь, опадают листья, становится холодно;

Познакомить с названиями деревьев, цветов; учить правильно ухаживать за цветами.

Знакомить с правилами безопасного поведения на природе. Воспитывать бережное отношение к природе. 

Развивать умение замечать красоту осенней природы, вести наблюдения за погодой.

Развивать  творческие и конструктивные способности детей,

Музыкальный праздник

«Что у осени в корзине».

Выставка семейного творчество «Дары осени».

Я в мире человек

(с 19.10.-
  30.10.20)

Формировать представления о себе как о человеке; об основных частях тела человека, их назначении. Формировать навык называть воспитателя по имени и отчеству. Формировать первичное понимание того, что такое хорошо и что такое плохо; начальные представления о здоровом образе жизни.

Формировать начальные представления о семье. Формировать умение называть своё имя, имена членов своей семьи.

Учить узнавать дом, квартиру, где живет ребенок. Воспитывать эмоциональную отзывчивость на состояние близких людей (пожалеть, посочувствовать)

Воспитывать любовь к своей семье. Развивать речь и познавательный интерес детей.

Создание мини - музея «Мойдодыр»

Мой дом, мой посёлок, моя страна

(с 02.11.-
  27.11.20)

Формировать представления у детей о родной стране (название родного посёлка). Знакомить с творчеством русского народа.

Приобщать к словесному искусству, воспитывать умение слушать новые рассказы, повторять наиболее интересные, выразительные отрывки из прочитанного.

Способствовать возникновению игр на темы из окружающей жизни, активизировать связную речь в собственных рассказах, расширять представления о своём посёлке, месте, где они живут.

Выставка детского

творчества «Я рисую свой дом»

Мир животных

( с 30.11 - 11.12.2020г.)

Знакомить детей с конкретными представителями домашних животных, их названиями, характерными особенностями, затем знакомить с названиями детёнышей животных.

Формировать знания детей о понятии «домашние животные» (почему их называют домашними: живут рядом с человеком, он за ними ухаживает, животные дают человеку: молоко, шерсть; хорошее настроение)

Учить детей образовывать уменьшительно-ласкательные названия детенышей, соотносить названия детенышей животных в ед. числе и множественном. Учить составлять с помощью воспитателя короткие рассказы.

Способствовать развитию звуковой выразительности речи: произношению звукоподражания (громко – тихо).

Фотовыставка «Братья наши меньшие»

Зима

(с 14.12. 20-
    15.01.21)

Формировать представления о зиме, о безопасном поведении зимой. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту зимней природы. Формировать первичные представления о сезонных изменениях в природе.

Расширять знания о домашних животных и птицах зимой.

Мини – музей «Зимняя сказка» Новогодний утренник «В гости к елочке».

Выставка детского

творчества «Пушистая зима»

Мир вещей

(с 18.01. - 05.02.2021г.)

Расширять знание детей о мире вещей (одежды, обуви, головных уборов). Активизировать в их речи слова, обозначающие название одежды, обуви, головных уборов, в ведение обобщающих слов.

Создание мини-музея  «Чудеса из дерева»

День защитника Отечества

(с 08.02.- 26.02.2021г.

Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать первичные представления о защитниках Родины.

Фотовыставка «Наши папы – солдаты»

Мини – музей «Наша армия – самая сильная»

8 Марта женский день

(с 01.03. -      12.03.21)

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Мамин праздник.

Выставка рисунков «Подарок маме»

Выставки семейного творчества «Весна-красна»

Концерт для мам «Самая милая и нежная».

Народная культура и  традиции
    (с 15.03. -
  02.04.21)

Расширять представления о народной игрушке, знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов деятельности. Развивать творческие и конструктивные способности детей. Знакомить с народным творчеством на примере народных игрушек.

Мини – музей «Хоровод матрёшек»

Весна

(с 05.04. -
     07.05.21)

Расширять представления о весне. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту весенней природы. Расширять представления о сезонных изменениях. 

Расширять представления о простейших связях в природе.

Фотовыставка «Весенние чудеса».

Мини – музей «Кто в домике живёт?»

Мир
   природы
   (с 11.05. -
    31.05.21)

Расширять представления о лете, о сезонных изменениях. Формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях. Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и песком. Воспитывать бережное отношение к природе, умение замечать красоту летней природы.

Знакомить с некоторыми особенностями поведения лесных зверей и птиц летом.

Выставка детского творчества «Что видим мы вокруг» создание мини – музея «Удивительные насекомые»

В летний период детский сад работает в каникулярном режиме

(1-я неделя июня - 3-я неделя августа).