"Обед для Маши и ее друзей"
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного профессионального образования

«Учебно-методический центр «Коломна»

Практико-значимая работа

по программе «Развитие профессиональной компетентности

 воспитателей ДОО

для оптимальной организации детской игры»

Тема

«Разработка сюжетно-ролевой игры «Обед для Маши и ее друзей»»

Выполнила: воспитатель Шувалова Марина Николаевна

МДОУ «ЦРР-д/с №10   «Радуга»

Поселок Радужный

Коломенского г.о.

2020г., Коломенский г.о.

Пояснительная записка

Тема игры: «Обед для Маши и ее друзей».

Возраст детей: 3-4 года.

Задачи и планируемые результаты:

• Знакомить детей с разными способами приготовления блюд (суп, каша, салат, чай);
• формировать умение группировать предметы по способу их использования (из миски- собака, из блюдечка- кошка, из черепка- курица, из тарелки-человек);
• Продолжать знакомить с продуктами питания  (Мясо, соль, картофель, капуста, лук, морковь, чай и т.д.);
• Учить проговаривать действия с продуктами (нарезать, почистить, натереть, разложить и т.д.);
• Развивать к стремлению игрового общения со сверстниками;
• Воспитывать бережное отношение к игрушкам;
• Воспитывать навыки культурного поведения за столом.
• Учить детей принимать на себя роли, объединяться в ролевом диалоге.

Предварительная работа и необходимое оборудование:

• Беседа: «Как я маме помогаю», «Моя мама», «Моя семья».
• Загадки на тему: «Овощи».
• Показ иллюстраций по теме: «Любимые блюда», «Посуда».
• Чтение художественной литературы: С.Капутикян «Маша обедает».
• Д/и «Что лишнее».

Оборудование:

• Игровой уголок «Кухня»;
• Фартуки, чепчики;
• Набор посуды и столовых приборов;
• Игрушки: кошка, собака, курочка.
• Набор муляжей овощей

Место игры в режиме дня: во второй половине дня

Литература:

1. Барсукова Л.С. Теоретические и методологические основы организации

игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста. Учебное

пособие. – Москва, 2014г.

2. Веракса Н. Е., Комарова Т. С., Васильева М. А. От рождения до школы.

Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования .

— М.: Мозаика. Синтез, 2016

3.Губанова, И.Ф. Игровая деятельность в детском саду. Для работы с

детьми 2-7 лет. / И. Ф. Губанова – М.: Мозаика-Синтез, 2015

4.Деркунская В.А., Рындина А.Г. Педагогическое сопровождение детей 2-4

лет в сюжетной и сюжетно-ролевой игре. Учебно-методическое пособие.

– М.: Центр педагогического образования, 2017.-128 с.

5.Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Как играть с ребенком. - М.,

Издательство: Линка-Пресс, 2015