Отчет о работе по программе «Вдохновение» старшая группа «Сказка»
материал (старшая группа)
В начале работы по данной программе мы ознакомились с программой «Вдохновение». Основными принципами программы «Вдохновение» являются построение образовательной деятельности на основе индивидуальности каждого ребенка, при котором сам ребенок становится полноценным участником (субъектом) образовательных отношений, а также поддержка инициативы детей в разных видах деятельности. В связи с этим, традицией нашей группы стал «Детский совет», который стал важным моментом дня для детей и педагогов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28 КБ |
Предварительный просмотр:
Отчет о работе по программе «Вдохновение»
старшая группа «Сказка»
В начале работы по данной программе мы ознакомились с программой «Вдохновение». Основными принципами программы «Вдохновение» являются построение образовательной деятельности на основе индивидуальности каждого ребенка, при котором сам ребенок становится полноценным участником (субъектом) образовательных отношений, а также поддержка инициативы детей в разных видах деятельности. В связи с этим, традицией нашей группы стал «Детский совет», который стал важным моментом дня для детей и педагогов.
Задачи утреннего совета:
- создание условий для межличностного и делового общения детей и взрослых;
- развитие эмпатии;
- обучение умения формулировать суждения, аргументировать высказывания, отстаивать свою точку зрения.
- обучение умения выбирать из личного опыта значимые события и рассказывать кратко, логично, последовательно.
- обучение умению разрабатывать план действий.
- развитие умений договариваться о совместной деятельности. распределять роли и обязанности.
Сигналом в гр. «Сказка» служит звук колокольчика. Ребята собирают игрушки и садятся в круг. Планирование – одна из ведущих и самых сложных составляющих «Детского совета»
Мы прилагаем максимум усилий, чтобы вовлечь детей в активное выдвижение идей, обсуждение вариантов действий по какой-нибудь теме, событию. Все идеи детей выносятся в общий план наравне с идеями взрослых.
По теме планирования используется форма трех вопросов: Что мы знаем по теме? Что мы хотели бы узнать? Что можно сделать?
После «Детского совета» дети выбирают самостоятельно центр активности, в котором они хотели бы поработать. Сложность состоит в том, что много детей хотят работать в одном и том же центре.
В группе «Сказка» созданы следующие центры активности:
Зона умеренной активности:
- центр познания;
- центр книги;
- центр природы;
- центр математики Мате+;
- центр развития речи Речь+;
- центр патриотического воспитания.
Зона средней активности:
- центр конструирования;
- лаборатория;
- центр социально-коммуникативного развития;
- центр изодеятельности;
- центр безопасности.
Зона повышенной активности:
- центр двигательной активности;
- центр музыки;
- центр театрализованной деятельности;
- центр игры;
- центр дежурства.
Во время деятельности детей в центрах активности по реализации своих планов и идей мы наблюдаем, помогаем каждому ребенку.
В конце дня проводится анализ деятельности детей, самоанализ действий, оценка результатов, определяются перспективы дальнейшей деятельности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/19/picture-123265-1489923776.jpg)
Тематический перспективный план работы по программе "Детство", старшая группа
План построен согласно тематике недель и регионального компонента(бурятия)....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/13/picture-893973-1487003400.jpg)
Отчет о работе с родителями в старшей группе на тему «Ознакомление детей с окружающим миром»
Отчет о работе с родителями в старшей группе на тему «ознакомление детей с окружающим миром»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/18/picture-699606-1663476218.jpg)
Отчет о работе кружка "Почемучки" в старшей группе №2 "Разноцветные бабочки"
Отчет о работе кружка "Почемучки" в старшей группе №2 "Разноцветные бабочки" за 2017-2018 учебный год подготовлен воспитателем Плосковой И.Н....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/07/picture-1262336-1599450339.jpg)
Отчёт работы по самообразованию в старшей группе «Сказка» «Формирование нравственно – патриотических представлений детей средствами театрализованной деятельности»
Свою работу по проведению недели «Театр для дошкольников» проводили согласно плану, цели, задачам.Обогатили игровую среду в группе по театральной деятельности с детьми:изготовили театральн...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/07/picture-1262336-1599450339.jpg)
Отчет о работе по программе «Вдохновение» старшая группа «Сказка»
Основными принципами программы «Вдохновение» являются построение образовательной деятельности на основе индивидуальности каждого ребенка, при котором сам ребенок становится полноценным уча...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/07/picture-1262336-1599450339.jpg)
Центр "Мате плюс и Речь плюс " по программе "Вдохновение" в группе "Сказка"
Функциональное назначение: Центр «Мате плюс и «Речь плюс» по программе «Вдохновение»Ведущая (приоритетная, основная) образовательная область программы, реализуемая в разл...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/11/picture-950759-1673465823.jpg)
Отчет о работе танцевального кружка в старшей группе «Хали-Гали»
Отчет о работе танцевального кружка «Хали-Гали».Одним из обязательных условий гармоничного развития детей - формирование установки на сохранение здоровья и здорового образа жизни. Для этог...