Театрализованная игра «В гостях у сказки»
методическая разработка
Предварительный просмотр:
Театрализованная игра
«В гостях у сказки»
Цели:
- Знакомить детей с искусством театра через театрализованную игру.
- Продолжать учить детей передавать характер героя и его переживания мимикой, голосом, движениями. Обогащать эмоционально-чувственное восприятие через знакомство с народной сказкой.
- Развивать воображение и мышление.
Персонажи: Ведущий, дед Митя, баба Ксюша, внучка Маша, собачка Жучка, кошка Мурка, мышка, кот Василий (игрушка бибабо).
Ход игры
Входит ведущая.
Ведущая: Здравствуйте, дети! А я мимо садика шла да к вам в гости и зашла, посмотреть, как вы живёте, как играете, песенки ли знаете.
А я ведь не одна пришла, я с собой котика Василия принесла (достаёт кота-игрушку).
Живёт у меня кот Василий. Ночью он мышей ловит, а днём на завалинке лежит, на завалинке греется и мурлычет. Знаете как котик мурлычет? (Дети отвечают).
Посмотрите, дети, какой он у меня красивый!
Как у нашего кота
Шубка очень хороша.
Как у котика усы
Удивительной красы.
Глазки смелые,
Зубки белые.
А вы, детки, песенку про кошечку знаете? Хочет котик Василий с вами песенку спеть.
(Дети поют песенку “Кошечка” музыка А. Александрова).
Ведущая: Какая хорошая песенка! Погостил котик Василий у ребят, а теперь домой просится, спать захотел. Ну иди, иди. (Воспитатель прячет котика за ширму-домик).
Ребятки, а сказки вы любите слушать?
Расскажу я вам русскую народную сказку, а называется сказка “Репка”.
Из-за лесу с крутых гор
Едет дедушка Егор.
Сам на кобылке,
Жена на коровке,
Дети на телятках,
Внуки на щенятках.
Съехали с гор,
Развели костёр,
Кушают кашку,
Слушают сказку.
Наступила весна. Пригрело солнышко. Зазеленела травка на лугах. Вышел дед Митя в поле и посадил репку. Всё лето ухаживал дед Митя за репкой, поливал её (показ).
Вода со дна
Вода холодна,
Журчи, звени,
Нашу репку напои.
Поспевай, репка,
Сладкой-сладкой.
И выросла репка большая-пребольшая.
(Ведущая вместе с ребёнком, одетым в костюм деда, обходят вокруг репки).
Не в лесу, не на горе,
У дедушки на дворе,
Чудо-репка выросла,
Листья к солнцу вынесла,
Что за репка – не понять,
Всей семьёю не обнять.
Ведущая: Дедушка Митя, надо теперь постараться репку из земли вытащить (ребёнок в костюме деда подходит к репке).
Стал дед Митя репку из земли тянуть. Тянет-потянет, а вытянуть не может.
Вот так репку вырастил дед Митя и справиться с ней не может! Но у него много помощников. Кого позовём?
Дед Митя: Бабка, помоги репку из земли тянуть!
Ведущая: Не идёт баба Ксюша, не слышит. Наверно пироги печёт. Давай, дед Митя, ещё раз позовём.
Дед Митя: Бабка, помоги!
(Выходит ребёнок в костюме бабки).
Ведущая: Бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, а вытянуть не могут. Тогда позвала бабка Ксюша внучку Машу.
Баба Ксюша: Внучка Машенька,помоги!
Внучка Машенька: Иду, иду, бабушка!
Ведущая: Спешит внучка Маша на помощь старикам. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут-потянут, а вытянуть не могут.
Внучка Машенька:
В огороде выросла репка, репка,
Да сидит на грядочке крепко, крепко.
Ведущая: Позвала внучка Машенька собачку Жучку. Жучка не задержалась, сразу на помощь прибежала.
Собачка Жучка: Гав-гав-гав!
Ведущая: Собачка Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, никак не вытянут репку. Что же делать? Наверно нужно ещё кого-то на помощь позвать?
И позвала тогда собачка Жучка кошку Мурку.
Все: Кошка Мурка, помоги!
Ведущая: Не идёт кошка Мурка, лежит нежится на солнышке, не слышит Жучку. Давайте скажем волшебное слово.
Все: Кошка Мурка, помоги, пожалуйста, не справимся мы без тебя! (Бежит ребёнок в костюме кошки).
Ведущая: Вот и кошка Мурка прибежала на помощь! Ай, да Мурка! Ай, да молодец! Кошка Мурка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут.
Тут не далеко, в маленькой норке, живёт мышка-норушка. Ночью она по полю гуляет, крошки подбирает. Может быть она нам поможет. Давайте все вместе её позовём.
Все: Мышка, помоги нам, пожалуйста, репку из земли тянуть!
Ведущая: Мышка попискивает от страха, но всё же спешит на помощь. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку. Тянут-потянут и вытянули репку. Вытянули! Все вместе! Ай да репка, чудо-репка! Ай да хороша!
(Все герои сказки водят хоровод вокруг репки и поют песню).
Чудо-репка удалась, удалась,
Сладким соком налилась, налилась,
Золотиста и кругла, и кругла,
Радость всем нам принесла, принесла.
Уж я репку напеку, наварю,
По кусочку раздарю, раздарю.
Всех друзей я угощу, угощу!
Тут и сказке конец, кто дослушал – молодец!
А теперь всех кто помогал дедушке Мите и бабушке Ксюше репку тянуть приглашаю на чай с пирогами!
(Все герои сказки и зрители садятся за столы, накрытые к чаепитию).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/28/picture-30443-1467105441.jpg)
Конспект НОД во 2 мл. группе Развитие творческих способностей через театрализованную деятельность "В гости к сказке" ("Колобок")
На протяжении НОД дети развивают творческие способности через театрализованную деятельность...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/29/picture-393196-1391000339.jpg)
Проект по театрализованной деятельности "В гостях у сказки"
Проект позволяет окунуться в мир театра, его многообразие. Развивается творческая активность ребёнка, его артистические способности....
Конспект театрализованная игра "В гостях у сказки"
Театрализованная игра "В гостях у сказки"Цель: продолжать знакомить детей со сказкой "Репка" , продолжать обучать детей театрализованной игреЗадачи:1. Обучающие:1)продолжать учить детей передава...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/23/picture-567621-1422013608.jpg)
Интерактивная театрализованная игра «В гости в сказку»
Развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной игре путем приобретения более сложных игровых умений и навыков (способность воспринимать художественный образ, следить за развитием и взаимоде...
НОД в старшей группе по театрализованной деятельности В гостях у сказки.(сказка В. Сутеева Яблоко)
Задачи:Учить детей чётко произносить слова скороговорки, изменяя силу голоса и интонациюУчить сочетать движение и речьУчить интонационно и выразительно произносить фразыУчить использовать жесты, как с...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/04/picture-1257486-1593871370.jpg)
Театрализованное представление «В гостях у сказки»; Русская народная сказка«Колобок» младшая группа
Дети распределили роли и показали сказку "Колобок", в которой жили-были старик и старуха, и захотели они испечь колобок. По сусекам поскребли, по амбарам помели и испекли колобок. Но он взял...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/14/picture-1268766-1600095324.jpg)
Конспект театрализованной игры «В гости к сказке» во 2 младшей группе.
Hазвитие творческих навыков, самостоятельности, артистических способностей в ходе обыгрывания сказки «Теремок», приобщение детей к театральному искусству....