ПЛАН РАБОТЫ ПО ТЕМЕ САМООБРАЗОВАНИЯ «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»
учебно-методический материал (младшая группа)

Сроки реализации

РАЗДЕЛ

Форма, название мероприятия

ЦЕЛИ

Сентябрь

«Мой любимый детский сад»

1. Беседы «Моя группа», «Мои друзья».

2.Рассмотривание иллюстраций на тему «Детский сад»

3.Беседа «Кого мы называем добрым и честным?».

4.Чтение песенок, потешек  о детях

• Развивать элементарные представления о дружеских отношениях.
• Помочь понять, что играть вместе веселее, легче справиться с любым делом.
• Воспитывать в детях желание быть добрым и честным
• Знакомить с малыми фольклорными формами (потешки, песенки, загадки и др.).

Октябрь

«Я и моё имя»

1. Беседа «Для чего человеку имя?»
2. Игра «Назови ласково».
3. «Полное» и «неполное» имя.
4. Составление рассказов: «Я люблю, когда…», «Я боюсь, когда…», «Когда мне плохо…».
5. Сказка «Колобок»

(театрализация)

• Развивать представление детей об имени, что означает имя каждого.
•  Помочь осознать свою индивидуальность
• Учить выражать свои чувства словами
• Побуждать детей ласково называть членов своей семьи.
• Дать представление о том, что непослушание может стать источником большой беды.

Ноябрь

«Моя семья»

1. Рассказы детей о членах своей семьи.
2. Выставка семейных фотографий.
3. Заучивание потешек,   о семье.
4. Проблемная ситуация -  «Бабушка болеет»

• Знакомить детей  понятиями «семья», «Члены семьи», функциями семьи.
• Продолжать знакомить с народным фольклором.
• Учить заботиться о близких.

Декабрь

«Мой дом,

моя крепость»

1. Беседа «Что такое хорошо, что такое плохо?»
2. Беседа «Каждый при деле» (домашние обязанности членов семьи)

3.Знакомство детей с жилищем русского человека, предметами быта

4.Беседа «Рождество. Что это?»

• Воспитывать умение отличать хорошие поступки от плохих, формировать отрицательное отношение к грубости, злу, жадности.
• Дать представление о семейных обязанностях.

Воспитывать любовь к труду, желание помочь родителям.

• Разъяснить понятие

«горница», рассказать об ее устройстве; рассмотреть русскую печь, утварь которой пользовались в старину.

• Поддерживать интерес

и уважение к семейным традициям, желание в них участвовать.

Январь

«Мои друзья.

Этика взаимоотношений»

1. Беседа  «С кем я дружу»,

Игры «Ласковые слова», «Я тебя прощаю».

2. Разыгрывание ситуации

«Ссора. Как помириться?».

3. Просмотр мультфильма «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду»

 4 .Беседа: «Дразниться нельзя -это обидно»

• Развивать представление о том, что такое дружба.
• Помочь понять некоторые причины возникновения ссоры, учить простым способам выхода из конфликтов.
• Учить различать эмоции, дать представления о том, что доброжелательность помогает людям жить вместе, доставляет радость людям.

Февраль

«Наши защитники»

1. Беседа с детьми о папе с рассматриванием фотографий «Мой папа в армии».
2. Рассматривание картины Васнецова «Три богатыря».
3. Изготовление подарков для пап.
4. Пение песен, заучивание стихов об армии.

• Дать представление о том, что мужчина – это защитник семьи, Родины.
• Познакомить с русскими народными героями, защитниками.
• Воспитывать у мальчиков чувство долга, силы, ответственности, желание защищать слабых, свою Родину.

Март

«Моя мама»

1. Беседа с детьми о своих мамах.
2. Изготовление подарков для мам.
3. Игра – посиделки

 «Ладушки в гостях

          у бабушки».

4. Пение песен, чтение стихов о маме.

• Дать представление о том, какая мама – добрая, нежная, хранительница очага.
• Формировать у детей

понятие о русском

фольклоре: песнях, играх,

потешках, воспитывать

 любовь к устному

народному творчеству.

• Воспитывать уважение

К женщинам, желание  оберегать и защищать мам, сестер, подруг.

Апрель

«Наша Родина – Россия»

1. Рассматривание фотоальбома «Мое село»
2. Рассматривание иллюстраций, кукол в русских национальных костюмах
3. Беседа «Дорого яичко к пасхальному дню», раскраска «яиц» к празднику.
4. Сказка

    «Курочка Ряба на

      новый лад»

• Знакомить с понятиями «улица», «адрес».
• Воспитывать любовь, уважение к своей улице, своему селу.
• Закрепить знание детей о природе России, о русском национальном костюме.
• Знакомить  с русскими православными праздниками
• Прививать любовь к Родине.

Май

 «Моя страна»

1. Беседа  о семье, о доме, о родном селе, о Родине.

2. Экскурсия к памятнику погибшим воинам.

3.Рассматривание картин с изображением природы разных климатических зон

4.  Заучивание стихотворения и песни о  Родине

5.Сказка «Маша и медведь»

• Знакомить с понятиями «страна», «Родина»
• Формировать представление о взаимосвязи: семья-село-страна и обобщенном понятии слова «Родина»
• Дать представление об обширности родной страны, о

ее многообразности природных зон.

• Прививать интерес к русской народной сказке, учиться оценивать поступки героев, желание сопереживать им.

Сроки реализации

Форма, название мероприятия

                        Цель/содержание

Сентябрь

Оформление стенда по правам ребенка

Познакомить родителей с содержанием основных документов, защищающих права детей, а также, с обязанностями родителей в отношении несовершеннолетних детей;

Октябрь

Сказка «Колобок »

Взаимодействие с родителями по созданию атрибутов к театрализации

Консультация

«Воспитание нравственных качеств у младшего дошкольника через семью».

Привлечение  родителей к участию в жизни группы, детского сада, укрепление родственных связей.

Формирование у родителей ответственности за нравственное воспитание своего ребенка.

Ноябрь

Праздник  «Мамин праздник»

Выставка семейных фотографий

Способствовать формированию любви и чувства привязанности к самому родному человеку – маме.

Декабрь

 Консультация

«Роль отца в воспитании детей»

Дать родителям представления о значимости полной семьи и роли отца для полноценного воспитания ребенка.

Январь

Родительское собрание «Нравственно-патриотическое воспитание детей. Человек начинается с детства»

Формирование у родителей ответственности за нравственное воспитание своего ребенка, за воспитание у ребенка любви к родному краю, к своей стране.

Февраль

Досуг «Масленица»

Взаимодействие с родителями по созданию атрибутов

Привлечение  родителей к участию в жизни группы, детского сада, укрепление родственных связей.

Март

Досуг «Мисс Бабушка».

Совместное чаепитие.

Выставка «Бабушкины руки»

Способствовать формированию любви, заботливого отношения к бабушке, дать детям возможность взглянуть на бабушку другими глазами.

Апрель

Сказка

«Курочка Ряба на новый лад».  Взаимодействие с родителями по созданию атрибутов к театрализации.

Памятка

 «Как приучить ребенка к труду»

Привлечение  родителей к участию в жизни группы, детского сада, укрепление родственных связей.

Дать родителям советы по привлечению детей к трудовой деятельности.

Май

Консультация

«Влияние сказки на развитие детей»

Выставка «Моя любимая сказка»

Показать родителям, как на примере сказочных героев формировать у детей нравственные понятия, как научить различать добро и зло, научить оценивать не только чужие, но и свои поступки.

Сроки реализации

Центр ППРС

Описание центра, нововведения

Цель/содержание

Сентябрь

Центр коммуникации и кругозора

Картины с изображением элементов из жизни детского сада;

Фотографии детей нашей группы в разных видах деятельности;

Картотека потешек

Развивать элементарные представления о дружеских отношениях.

Помочь понять, что играть вместе веселее, легче справиться с любым делом.

Октябрь

Центр коммуникации и кругозора

Фотографии  детей и членов  их семей.

Альбом для записи рассказов детей

Создать условия для осознания  своей индивидуальности.

Учить выражать свои чувства словами

Побуждать детей ласково называть членов своей семьи

Ноябрь

Центр коммуникации и кругозора

Центр «Мир книги»

Фотографии  детей и членов  их семей.

Атрибуты для праздника

Стихи, рассказы о маме

Создать условия для радостного , эмоционального восприятия праздника; для воспитания нежного трепетного отношения к матери.

Декабрь

Центр коммуникации и кругозора

(Патриотический уголок)

Старинные предметы домашнего обихода

Создать условия для поддержания  интереса

и уважения к семейным традициям, желание в них участвовать.

Январь

Музыкальный

 центр

Аудиозапись песен  о дружбе, видеозапись мультфильма «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду», иллюстрации и изображением эмоционального состояния

Создать условия для различения  эмоций, дать представления о том, что доброжелательность помогает людям жить вместе, доставляет радость людям.

Февраль

Центр коммуникации и кругозора

Центр творчества

Музыкальный

 центр

Тематические альбомы: «Наши воины», «Богатыри земли русской»

Картина Васнецова «Три богатыря»

Фотографии отцов

Раскраски, материал для поделок

Атрибуты для праздника «Масленица»

Познакомить с русскими народными героями, защитниками.

Дать возможность сделать подарки для пап своими руками.

Создать условия для поддержания  интереса

и уважения к народным традициям, желание в них участвовать.

Март

Музыкальный

 центр

Центр «Мир книги»

Центр творчества

Атрибуты для праздника с чаепитием,

Картотека стихов о маме, о бабушке

Материал для поделок

Создать условия для радостного эмоционального восприятия праздника; для воспитания доброго, заботливого  отношения к матери и бабушке

Апрель

Центр коммуникации и кругозора

Музыкальный

 центр

Тематический альбом «Мое село»

Настольный театр: куклы в национальных костюмах,

Иллюстрации на тему Пасхи;

Атрибуты к сказке

Создать условия для воспитания любви к своему селу. Для получения  знаний детей о природе России, о русском национальном костюме. Для знакомства  с русскими православными праздниками

Прививать интерес к театральной деятельности.

Май

Центр коммуникации и кругозора

Музыкальный

 центр

Тематические альбомы «Моя Россия», «Дорогами войны»

иллюстрации с изображением природы разных климатических зон.

Атрибуты к сказке 

Создать условия для формирования  представлений  о взаимосвязи: семья-село-страна и обобщенном понятии слова «Родина»

 об обширности родной страны, о многообразности природных зон.

Прививать интерес к театральной деятельности.