План "Животный мир" 2 младшая группы
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Дата,

день недели

Непосредственно

образовательная деятельность

Совместная деятельность взрослого и детей в режимных моментах

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с родителями

Понедельник

25.11

8.55 – 9.10

 Худ. эстет. развитие. Музыка

По плану муз.руководителя

9.20 – 9.35 Познавательное развитие (ФЦКМ)

(1 подгр.)

Картотека№7

9.45 – 10.00 Познавательное развитие (ФЦКМ)

 (2 подгр.)

          Картотека№7

Утро: Утро добрых встреч.

 Беседа о впечатлениях после прожитых выходных.

Рассказ воспитателя о планах, предстоящих на неделю.

Утренняя гимнастика

Д/и «Угадай и назови» картотека№11

Заучивание стихотворения

Физическое развитие: Чтение стихотворения А.Барто «Я расту» Хрестоматия для 2 младшей группы стр 141

Прогулка:

Картотека прогулок ноябрь№20

ФКГН: картотека№23

Чтение худ. литературы Й. Чапека «Приключения песика и кошечки»

Закаливающие процедуры: дорожка  

Вечер:

Настольно-печатная игра « Домашние животные большой или маленький»

Беседа с детьми на тему: «Как прошел мой»

Вечерняя прогулка:

Картотека прогулок ноябрь№20

Книжный уголок:

«Теремок», «Курочка ряба», «Колобок», «Зимовье», «Птицы наших краев»

Художественное творчество:

Тематические раскраски:

Домашние и дикие животные, птицы зимующие, рыбы, фломастеры, цветные карандаши.

Центр развития речи:

Иллюстрации зимующих птиц.

Прогулка:

Создать условия для игр с выносным материалом

(лопатки, формочки).

Индивидуальные беседы по запросу родителей.

Дата,

день недели

Непосредственно

образовательная деятельность

Совместная деятельность взрослого и детей в режимных моментах

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с родителями

Вторник

26.11

9.00 – 9.15 Познавательное развитие (ФЭМП)

 (1 подгр.)

        Картотека№8

9.25 – 9.40 Познавательное развитие (ФЭМП)

 (2 подгр.)

Картотека№8

9.50 – 10.05 Физическое развитие

по плану физ.инструктора

Утро: Утро добрых встреч.

Рассказ воспитателя о планах, предстоящих на день.

Утренняя гимнастика

Беседа «Как зимуют птицы и звери в лесу» картотека№3

Целевая прогулка картотека ноябрь№4

ПДД изучение дорожных знаков картотека №17

Настольно-печатная игра «Чем питаются дикие животные»

Прогулка:

Картотека прогулок ноябрь №21

Чтение худ. литературы 

ФКГН: картотека№ 18

Закаливающие процедуры: дорожка

Вечер:  

Строительная игра: «Построй заборчик для домашних животных» картотека№ 7

ФЭМП :Д/и «Хватит ли медведям бочонков с медом»

Беседа с детьми на тему: «Как прошел мой»

Вечерняя прогулка:

Картотека прогулок ноябрь№21

Художественное творчество:

Поэтапное рисование: животные домашние и дикие.

лепка: птиц и рыб.

Центр развития речи:

Иллюстрации комнатных растений, рыб.

Прогулка:

Создать условия для игр с выносным материалом

(лопатки, формочки).

Индивидуальные беседы по запросу родителей.

Дата,

день недели

Непосредственно образовательная деятельность

Совместная деятельность взрослого и детей в режимных моментах

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с родителями

Среда

27.11

9.00 – 9.15

 Худ. эстет. развитие. Аппликация

 (1 подгр.)

 9.25 – 9.40

Картотека№4

Худ. эстет. развитие. Аппликация

(2 подгр.)

Картотека№4

 10.00 – 10.15 Физическое развитие

по плану физ.инструктора

Утро: Утро добрых встреч.

Рассказ воспитателя о планах, предстоящих на день.

Утренняя гимнастика

Беседа ОБЖ «Осторожно гололед» картотека№12

ФКГН: картотека№19

Настольно-печатная игра «Зимующие птицы»

 Прогулка: 

Картотека прогулок ноябрь №22

Чтение худ. литературы Е. Благинина «Два жадных медвежонка»

Рассматривание иллюстраций зимующих птиц, их внешний вид.

Закаливающие процедуры: дорожка

Д/и «Закончи предложение» картотека№3

Вечер: 

Сюжетно-ролевая игра: «Построй домик для птичек» картотека №9

ФЭМП: Лабиринт

Ситуативный разговор: «Какие животные чем питаются» картотека№

Беседа с детьми на тему: «Как прошел мой»

Вечерняя прогулка:

Картотека прогулок ноябрь №22

Центр развития речи:

Иллюстрации домашних и диких животных.

ФЭМП: Настольно-печатная игра домашние и дикие животные «Большой и маленький»

Прогулка:

Создать условия для игр с выносным материалом

(лопатки, формочки).

Индивидуальные беседы по запросу родителей.

Дата,

день недели

Непосредственно образовательная деятельность

Совместная деятельность взрослого и детей в режимных моментах

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с родителями

Четверг

28.11

9.00 – 9.15

Речевое развитие

(1 подгр.)

9.25 – 9.40

Картотека№7

Речевое развитие

(2 подгр.)

Картотека№7

9.50 – 10.05 Физическое развитие

По плану физ.инструктора

Утро:

Утро добрых встреч.

Рассказ воспитателя о планах на день.

Беседа «Как зимуют животные в лесу» картотека №14

Экологическая игра «Чем покормим птичек» картотека№7

ФКГН: картотека№20

Д/и «Кто как кричит» картотека№6

Прогулка:

Картотека прогулок ноябрь№23

Чтение худ. литературы   М. Боголюбский «Кот, петух и лиса»

Закаливающие процедуры: дорожка

Вечер:

Художественный труд:

Настольно-печатная игра, собери половинки.

Беседа с детьми на тему: «Как прошел мой»

Вечерняя прогулка:

Картотека прогулок ноябрь№23

.

Центр конструирования:

Строительный материал.

Центр рисования:

Тематические раскраски, карандаши, фломастеры.

Прогулка:

Создавать условия для игр с выносным материалом.

Вечер:

Настольно-печатные игры по выбору детей,

-развивать наблюдательность, внимание, активизировать словарь.

Индивидуальные беседы по запросу родителей.

Дата,

день недели

Непосредственно образовательная деятельность

Совместная деятельность взрослого и детей в режимных моментах

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с родителями

Пятница

29.11

9.00 -9.15

Худ. эстет. развитие. Музыка

по плану муз.руководителя

9.25 – 9. 40 Худ. эстет. развитие. Рисование

(1 подгр.)

Картотека№8

9.50 – 10.05

Худ. эстет. развитие. Рисование

 (2 подгр).

Картотека№8

Утро:

Утро добрых встреч.

Рассказ воспитателя о планах на день.

Беседа «Домашние животные» картотека№16

Слушание аудиозаписи «Воробей», муз. А.Руббак                  

Д/и «Чьи детки» картотека№13

ФКГН: картотека№21

Прогулка: 

Картотека прогулок ноябрь№24

Д/и «Кто поет» картотека№25

Чтение худ. литературы  А. Н. Толстой «Волк и козлята

Закаливающие процедуры: дорожка

Вечер: 

Театральная деятельность, показ сказки «Курочка Ряба.

Беседа с детьми на тему: «Как прошел мой день»

ХБТ: Наводим порядок в уголках. Разложить игрушки по своим местам.

Вечерняя прогулка:

Картотека прогулок ноябрь№23

Прогулка:

Создать условия для игр с выносным материалом

(лопатки, формочки).

Вечер:

Настольно-печатные игры по выбору.

Индивидуальные беседы по запросу родителей.