Перспективный план по ранней профориентации подготовительная группа
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Дата

Организованная образовательная деятельность

Темы в соответствии с

комплексно-тематическим планированием

месяц

неделя

Тема ООД

Программные задачи

Дополнительное методическое обеспечение

1

2

3

4

5

6

Сентябрь

Октябрь

1

Рассматривание энциклопедий о развитии железной дороги, альбома «Строительство БАМ»

Обогащать  знания  детей  об  истории  российской  железной  дороги; закреплять  представления  детей  о  значимости  железнодорожного  транспорта  в  жизни  страны;  воспитывать  чувство  гордости  за  родителей,  работающих  на  железной  дороге.

См энциклопедии «От паровоза до Сапсана», «Город, рожденный мечтой!»

Работа в рабочей тетради

Здравствуй, Осень!

2

Педагогический диалог  «Кто работает на железной дороге?»

Расширять представление детей о людях разной железнодорожной профессии: проводник, машинист, осмотрщик, монтер пути, диспетчер, кассир. Рассказать о значимости их труда; развивать мышление, связную речь, общение; воспитывать чувство благодарности за их труд.

См конспект

Работа в рабочей тетради

Здравствуй, Осень!

3

С/Р  игра «Мы -железнодорожники»

Учить коллективно придумывать сюжет игры; поддерживать ролевой диалог; развивать игровые умения и воображения; воспитывать положительные  взаимоотношения между детьми.

См конспект

Работа в рабочей тетради

Моя семья, мой дом, семейные традиции.  

4

Просмотр мультфильмов «Безопасность на железной дороге»

Формирование культуры безопасного поведения у дошкольников, в рамках нахождения на железной дороге и железнодорожном транспорте.

Сборник мультфильмов

Детский сад. Профессии детского сада и моих родителей на ж\д  транспорте. 27 – День дошкольного работника

1

Высокоскоростной поезд «Сапсан»

Продолжать знакомить детей с современным, высокоскоростным транспортом на железной дороге.  

См видеофильм

Работа в рабочей тетради

Осень. Осенние месяцы, деревья осенью. Грибы и ягоды

2

Д/И  «Угадай, какая это профессия?»

Расширить знания детей о профессиях связанных с железной дорогой; словарный запас; развивать память, мышление, связную речь. Воспитывать интерес к труду взрослых

См презентация

Дары осени, домашние заготовки.

3

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие по железной дороге»

Обучение детей реализовывать и развивать сюжет игры. Поддерживать ролевой диалог; развивать игровые умения и воображения; воспитывать положительные  взаимоотношения между детьми.

См «Мы – будущие железнодорожники» Сташкова Т.Н, Шеболдина Л.Н стр 86

Моя малая Родина – город Северобайкальск.

4

Игра – драматизация по стихотворению С.Я Маршака «Багаж»

Расширять представление детей о железнодорожном транспорте. Обогатить словарь детей: багаж, саквояж, квитанция, носильщик.

См «Мы – будущие железнодорожники» Сташкова Т.Н, Шеболдина Л.Н стр 53

Перелетные птицы Северного Забайкалья

Ноябрь

1

Презентация «Железная дорога - детям не игрушка»

Знакомить детей с правилами безопасного поведения на железной дороге; уточнить знания об опасных ситуациях, которые могут возникнуть на отдельных участках железной дороги; развивать внимание, память, мышление; воспитывать осторожность, дисциплинированность.

См презентация

Работа в рабочей тетради

Поздняя осень

2

Презентация «Кто ездит по железной дороге?»

Знакомить детей с историей развития железнодорожного транспорта

См презентация

Домашние животные и их детеныши.

3

Аппликация коллективная

«Поезд»

Дать знания о видах вагонов. Закрепить знания о составных частях вагона.

Обогащение словаря: пассажирский, грузовой, станция, электричка.

Интернет -ресурсы

Дикие животные

4

Д/И «Кому что нужно для работы», на SMART BOARD

Обобщить знания детей о профессиях людей, работающих на железной дороге, их предназначение и наличие предметов, которые помогают этим людям в работе.

Игра на SMART BOARD

Работа в рабочей тетради

Мы модельеры. Одежда, обувь, головные уборы. День матери

Декабрь

1

Экскурсия  в  мини -Музей Истории РЖД и БАМ  в детском саду

  Продолжать знакомить детей с экспонатами музея,  макетами  станций участка БАМа:   вокзал города Северобайкальск и т.д,    фото заслуженных железнодорожников, старые фотографии, книги, рабочие инструменты, элементы форменной одежды.

Мини-музей

Зимушка – зима. Приметы зимы, зимующие птицы

2

Лепка «Байкало-Амурская Магистраль»

Знакомить детей со строительством БАМа, с происхождением г.Северобайкальск.

Интерне -ресурсы

Дом, квартира, мебель

3

Беседа  «Мой  папа  (моя  мама)  работает  на  железной  дороге»

Выявить  знания  детей  о  профессиях  работников  железной  дороги; упражнять  в  умении  составлять  небольшие  рассказы  из  личного  опыта;  воспитывать  интерес  к  людям,  работающим  на  железной  дороге.

Интернет –ресурсы

Работа в рабочей тетради

Посуда, бытовые приборы

4

Презентация  «Кто  изобрёл  первый  поезд».

Познакомить  детей  с  историей  возникновения  железнодорожного    транспорта;  развивать  желание  узнавать  новое  об  истории  железной  дороги; воспитывать интерес  к  технике, любознательность.   

См презентация

Работа в рабочей тетради

Новый год

Январь

1

«Путешествие в  страну железнодорожных профессий!»

Обобщить знания детей о профессиях людей, работающих на железной дороге. Воспитывать понимание ценности труда своих родителей, развивать умение анализировать, выделять главное.

См презентация

Работа в рабочей тетради

Каникулы. Проект «Рождественские встречи».

Индивидуальная и подгрупповая работа по коррекции звукопроизношения

2

« В гостях у семафора»

Закрепить правила поведения на железной дороге, расширить знания о сигнальном устройстве, которое регулирует движение поездов

См конспект

Работа в рабочей тетради

3

Чтение стихотворений о железнодорожных профессиях Н.Костарев «Голубой экспресс»

Познакомить детей с новыми произведениями; развивать интерес к труду взрослых; воспитывать читателя и внимательного слушателя.

См картотека

Работа в рабочей тетради

Февраль

1

Аппликация «Железная дорога»

Упражнять детей в вырезывании способом «гармошка»; развивать композиционные умения, зрительное восприятие, внимание; воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе с ножницами.                                                                  

Интернет - ресурсы

Транспорт. Профессии на транспорте. Безопасность на улице и на ж/д транспорте

2

Экскурсия на железнодорожный вокзал

Продолжать знакомить детей со зданием вокзала, его основными архитектурными элементами, внутренним устройством.  Формировать представление об особенностях  работы служащих вокзала. Развивать познавательный интерес к железной дороге, современному городу Северобайкальск.

См конспект

Животные Севера и жарких стран

3

Беседа с решением проблемных ситуаций  « Быть примерным пассажиром разрешается»

Обобщить и систематизировать представления детей о способах передвижения человека по железной дороге; упражнять в навыках правильного поведения в поезде; развивать общение, память, внимание; воспитывать умение сочувствовать, сопереживать.

Интернет-ресурсы

Работа в рабочей тетради

Подводный мир. Животный мир морей и океанов.

4

Заучивание стихотворения

"Поезд"  С.Капутикян.

Познакомить с новым произведением на железнодорожную тематику; совершенствовать выразительность речи; развивать память, связную речь, восприятие; воспитывать чуткость к художественному слову.

Интернет-ресурсы

Работа в рабочей тетради

День защитника Отечества. Сагаалган

Март

1

Конструирование «Железная дорога»

Упражнять в построении схем и последовательности конструирования по ним; развивать пространственное мышление, сообразительность; воспитывать самостоятельность в работе.

Конструктор «Железная дорога»

Весна в родном краю

2

Чтение глав из книги «Путешествие Голубой стрелы» Дж.Родари

Учить внимательно слушать и сопереживать героям произведения, отвечать на вопросы воспитателя по прочитанному; развивать связную речь, воображение, внимание; воспитывать интерес к художественной литературе.

Интернет –ресурсы

Работа в рабочей тетради

Международный женский день. Женские профессии

3

Встреча с интересными людьми. Приход папы –машиниста.  

Расширить знания детей о профессиях на железной дороге; развивать связную речь, общение, память; воспитывать интерес и уважение к труду взрослых.

См конспект

Я и мое тело. Девочки и мальчики

4

Сюжетно- ролевая игра «Путешествие в Москву»

Формировать игровые умения детей по теме; учить совместно придумывать новый сюжет игры; развивать общение, умение вести ролевой диалог, память; воспитывать дружеские отношения в игре.

См «Мы – будущие железнодорожники» Сташкова Т.Н, Шеболдина Л.Н стр 93

Неделя книги

Апрель

1

Викторина « В гостях у семафора

Закрепить знания детей о правилах поведения на железной дороге и в поезде; развивать художественные способности, выразительность движений; воспитывать любознательность и активность.

Интернет-ресурсы

Работа в рабочей тетради

Здоровье. Витаминная кладовая. Неделя здоровья

Май

2

Чтение « Как самовар запрягали» Е. Пермяка

Расширить представление детей об истории железнодорожного транспорта; развивать внимание, связную речь, мышление, память; воспитывать внимательного слушателя.

Интернет –ресурсы

Работа в рабочей тетради

День космонавтики

3

Коллаж «Северобайкальск- город железнодорожников!» (коллективный)

Учить детей составлять коллаж, используя ранее приобретенные навыки и умения на занятиях по изобразительному искусству; развивать творческие способности, композиционные умения; воспитывать у детей желание работать на железной дороге.

См конспект

Первоцветы. День Земли. Защитим свою планету.

4

Литературная гостиная Э.Мошковская «Мчится поезд»

Познакомить с новым произведением на железнодорожную тематику; совершенствовать выразительность речи; развивать память, связную речь, восприятие; воспитывать чуткость к художественному слову.

Интернет-ресурсы

Единство и дружба народов планеты

1

Рисование «Байкало-Амурская Магистраль»

Развивать творческие способности детей, композиционные умения; воспитывать у детей желание работать на железной дороге.

Интернет-ресурсы

День Великой Победы

2

Составление рассказа «Моя будущая профессия»

Формировать умение детей составлять  рассказ, используя алгоритм, развивать связную речь, память, образное мышление, воображение; воспитывать навыки культурного поведения

См конспект

День Великой Победы

3

Викторина  «Железная дорога -детям не игрушка»

Закрепить знания  детей о железной дороге,  о поведении в транспорте, о безопасности га железной дороге.

См «Мы – будущие железнодорожники» Сташкова Т.Н, Шеболдина Л.Н стр 105

Экологическая тропа. Насекомые

4

Спортивное развлечение

«Мы - железнодорожники»

Совершенствовать двигательные навыки детей; развивать волевые качества: выносливость, ловкость; воспитывать самостоятельность.

Интернет-ресурсы

Школьные принадлежности. До свидания детский сад и друзья – выпуск детей в школу