Планирование работы с детьми с 4 по 8 февраля 2019г
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Организованная образовательная деятельность

Совместная деятельность взрослого и детей

Чтение художественной литературы

4 февраля

ООД ОО «Познавательное развитие» Приобщение к социокультурным ценностям

Тема: «Знакомство с профессией врача»

Цель: Познакомить с профессией врача и медицинской сестры; воспитывать уважительное отношение к труду взрослых; развивать наблюдательность; учить отвечать на вопросы.

Сказка: «Лиса и заяц», обр. В. Даля.

Цель: Познакомить с русской народной сказкой, помочь понять смысл произведения (мал удалец, да храбрец).

Рекомендации родителям:

Сюжетно – ролевая игра «Поликлиника». Поиграйте с детьми в поликлинику. Пусть сначала Вы будите доктором. Рассказывайте о каждом своём действие пациенту, называйте инструмент, который Вы берете. Затем поменяйтесь ролями.

 5 февраля

ООД ОО «Познавательное развитие» ФЭМП

Тема: Сравнение предметов по ширине

Цель: Учить сравнивать два предмета по ширине; продолжать сравнивать предметы по длине; различать и называть геометрические фигуры.

Русский фольклор: «Заря-заряница…».

Цель: Продолжать знакомить детей с малыми фольклорными формами, отрабатывать звукопроизношение, развивать память, выразительность речи.

Рекомендации родителям: 

На прогулке, рассмотрите все дорожки, по которым Вы идете. Опишите их, используя слова длинная, короткая, широкая, узкая.

 6 февраля

ООД ОО «Речевое развитие» Развитие речи

Тема: Описание овощей и фруктов. Звуковая культура речи: звук «в» -«в’»

Цель: Упражнять в согласовании существительных, прилагательных, местоимений в роде, числе, активизировать в речи прилагательные.

Проза: А.Н. Толстой. «Петушки»

Цель: Учить детей внимательно слушать, отвечать на вопросы, понимать смысл поступков героев.

Рекомендации родителям:

Придя из магазина, вместе с ребенком разберите пакеты попросите ребенка назвать и описать, то что Вы купили.

7 февраля

ООД ОО «Художественно-эстетическое развитие» Лепка

Тема: «Большие и маленькие птицы на кормушке»

Цель: Научить правильно передавать форму частей тела, головы, хвоста. Закреплять приёмы лепки. Развивать умение рассказывать о том, что слепили. Воспитывать творчество, инициативу, самостоятельность. Развивать воображение.

Поэзия: Заучивание наизусть

В. Берестов. «Петушки распетушились»

Цель: Помочь детям запомнить стихотворение В. Берестова «Петушки распетушились», учить выразительно читать его.

Рекомендации родителям:  

Во время прогулки слепите из снега птичку.

 8 февраля

ООД ОО «Художественно-эстетическое развитие» Рисование  

Тема: «Снеговик»

Цель: Упражнять в рисовании предметов круглой формы. Закреплять навык закрашивания круглой формы.

Сказка: «Петушок и бобовое зернышко».

Цель: Познакомить с русской народной сказкой «Петушок и бобовое зернышко»; учить внимательно слушать, отвечать на вопросы воспитателя по содержанию сказки.

Рекомендации родителям:

Прочитайте вместе с ребенком сказку В. Сутеева «Ёлка». В конце спросите ребенка о ком эта сказка, кто главный герой, кто ему помогал и т.д.